Societat
El confinament agreuja la bretxa educativa dels estudiants gitanos
Coincidint amb la celebració del Dia del Poble Gitano, diverses ONG denuncien la manca de mitjans que tenen els alumnes d'ètnia gitana
Contacontes, música i berenar a la Festa Infantil del Poble Gitano
La situació de confinament per la pandèmia ha agreujat la bretxa educativa i digital dels estudiants gitanos, ja que vuit de cada deu no té ordinador i molts d'ells tampoc compten amb accés a internet, manca de mitjans que se sumen a la situació d'emergència social que estan sofrint les famílies en barris vulnerables.
En el Dia del Poble Gitano, que se celebra el 8 d'abril a tot el món per a recordar la història d'aquest poble i retre homenatge a les víctimes gitanes de les diferents persecucions al llarg dels segles, la Fundación Secretariado Gitano posa el focus en les desigualtats educatives que sofreixen aquests estudiants, que sumen a la que ja tenien de partida la generada per la situació del coronavirus.
«Suposarà un desavantatge en el procés educatiu de nenes i nens que tindran menys oportunitats i estaran en inferioritat de condicions», assenyala l'ONG que recorda que la falta de recursos incorpora també dificultats afegides per a seguir la formació en línia.
En aquest sentit, destaca que «el 79% de les llars gitanos no té ordinador i molts tampoc compten amb accés a internet, la qual cosa repercutirà en l'adquisició de coneixements, habilitats i competències digitals».
La celebració coincideix amb «una crisi sociosanitària que moltes famílies gitanes estan vivint de manera molt dramàtica, ja que se suma a la greu situació de pobresa i exclusió que ja vivien moltes d'elles; el 86% està per sota del llindar de la pobresa, un 46% de llars en extrema pobresa».
Des de la Fundació Secretariat Gitano insisteixen en la urgència de posa en marxa mesures per als més vulnerables amb l'objectiu que ningú es quedi enrere: la taxa de pobresa infantil ascendeix al 89% (un 51% de pobresa infantil extrema).
Mitjançant la campanya El Pupitre Gitano, la fundació visibilitza «les barreres de nenes i nens gitanos que estan darrere que sis de cada deu nenes i nens no acabin la Secundària, a les quals se sumen altres com a desigualtat, falta de suport, segregació i bretxa digital».
Aquesta data, commemora el Congrés Mundial Romaní celebrat a Londres el 8 d'abril de 1971 en el qual es van instituir la bandera i l'himne gitanos.