Els grups confinats per un positiu s'han mantingut per sota del 2% el primer trimestre a l'Estat
Celaá descarta que s'hagi plantejat un tancament com a Alemanya però demana extremar les mesures al Nadal
«Volem que les aules tornin a obrir després del Nadal»
Més enllà de la valoració positiva del primer trimestre, Celaá ha enviat un missatge de precaució durant les festes nadalenques. Així, ha recordat la crida a reduir les interaccions socials en una època de l'any caracteritzada per aquestes reunions i retrobaments. « Volem que aules tornin a obrir després del Nadal i culminar el curs amb millors dades que les d'aquest primer trimestre», ha declarat.
La ministra ha descartat que s'hagin plantejat tancar els centres educatius com ha decidit fer Alemanya. Ha afegit que, en tot cas, els criteris epidemiològics que determinarien un eventual tancament els marca el Ministeri de Sanitat.
«Si aconseguim que vinguin en bones condicions sanitàries després de les vacances de Nadal, podrem continuar garantint l'entorn segur», ha declarat.
D'altra banda, ha informat els consellers del pes que tindrà l'educació en els projectes de recuperació amb el desenvolupament de diversos plans que comptaran amb 1.852 MEUR en eles pressupostos d'enguany. Aquests plans recullen les prioritats del Ministeri: digitalització, modernització de l'FP i equitat i reducció de l'abandonament escolar prematur.
Acusa el PP de voler «confondre» amb la matriculació
Per últim, ha acusat el PP de voler «confondre» a la ciutadania afirmant que avançarà el període de matriculació en aquelles comunitats on governa, ja que ha assegurat que hi ha altres anys que han iniciat aquest procés per les mateixes dates o fins i tot abans que enguany. El secretari d'Estat d'Educació, Alejandro Tiana, sí ha reconegut que aquells processos iniciats es regiran per la norma en vigència en aquell moment, la LOMCE en aquest cas, i ha afegit que sempre hi ha un període de transició de totes les normes. En tot cas, Celaá ha assegurat que per la via del desenvolupament s'evitaran «diferències o distàncies entre processos».
Sobre les protestes en centres concertats contra aquesta llei, també posant llaços taronges, la ministra ha expressat el seu respecte al dret de manifestació i llibertat d'expressió però ha apuntat que els centres educatius no són «un lloc per a incorporar qüestions ideològiques». Així, ha assegurat que ni la concertada corre cap risc ni tampoc l'ensenyament del castellà.