Mestres de l'ONCE i d'Educació donen suport a més de 1.000 alumnes cecs durant el confinament
Un equip de professionals ajuda des de casa seva els estudiants a seguir els continguts de classe
Des dels seus domicilis, els professionals continuen mantenint contacte amb l'alumnat cec o amb discapacitat visual greu, el professorat i els tutors dels seus centres educatius, a més dels especialistes i orientadors.
L'equip educatiu es reuneix per a posar idees en comú i organitzar el treball o les consultes dels alumnes. «A aquests dies de confinament, també cal treure'ls la part positiva, potenciant la imaginació i creativitat dels nostres professionals i estudiants, aprofitant i aprenent a usar al màxim les noves tecnologies, compartint recursos i experiències, i donant l'oportunitat a les famílies d'aprendre amb els seus fills», explica el director del Centre de Recursos Educatius de l'ONCE, Manel Eiximeno.
Per exemple, la Clàudia Ernica Vogel, una de les professores del CRE, ha ajudat la Llilli, estudiant afiliada a l’ONCE, amb un examen. «Tenia un problema amb l’aparell que li permet escriure en braille i hem treballat conjuntament amb l’informàtic per solucionar-ho», diu aquesta mestra. A més, també miren que «els seus continguts estiguin adaptats o que la plataforma dels deures sigui accessible», apunta.
Més de 1.000 alumnes cecs a Catalunya
A Catalunya 1.140 alumnes cecs o amb discapacitat visual greu estudien aquest curs a centes ordinaris. Són 877, a Barcelona; 112 a Girona; 49 a Lleida i 102 a Tarragona. La distribució dels alumnes per nivells educatius és: 239 escolars corresponen a Educació Infantil; 175 són d'Educació Primària; 154 estan ja a l'ESO; 25 cursen Batxillerat; 71 Cicles Formatius; 111 són universitaris; i 365 estan inscrits en un altre tipus d'ensenyaments.