Cuenca: «Siguin quins siguin els indicadors, el compromís és mantenir les escoles obertes»
El secretari de Polítiques Educatives assegura que els centres tenen a punt plans de formació híbrida
escola, nen, Barcelona, curs, desinfecció de mans, col·legi privat internacional American School of Barcelona
En aquest sentit, ha rebutjat que s'estigui estudiant aplicant la virtualitat en algunes etapes educatives, com ja s'està fent a les universitats i ha assegurat que l'aposta és des del principi de curs per la presencialitat general.
Els centres estan preparats per al sistema híbrid
Més enllà del manteniment d'aquest compromís, Martínez ha recordat que en les instruccions enviades als centres a l'estiu ja se'ls va plantejar la necessitat de preveure als plans d'obertura escenaris de confinament parcial o total als centres o localitats. Gràcies a això, ha afirmat que gairebé tots els plans «contemplen la possibilitat de sistemes híbrids d'educació». Actualment , hi ha un 20% de centres d'FP i entre un 7 i un 8% de batxillerat que els estan aplicant.
Ha apuntat que aquesta no és una dada significativa però ha destacat que els centres «tenen la previsió de què és el que han de fer en cas que la pandèmia pugui anar pitjor». Ha defensat que el sistema híbrid «és una sortida, si més no per a l'alumnat de la postobligatòria», tot i que ha remarcat que l'objectiu prioritari és garantir la presencialitat.
Martínez ha explicat que en paral·lel, el pla digital contempla l'enviament de portàtils a tots els alumnes d'aquesta etapa que els necessitin, «en cas que toqui». «El sistema educatiu està preparat per evitar el col·lapse, tots els centres estan preparats, si l'evolució de la pandèmia no es bona haurem de començar pels més grans i als més petits procurar sempre garantir la presencialitat als centres educatius», ha resumit.
En aquest sentit, ha reconegut que s'ha demanat als centres que consultin a les famílies les disponibilitats tecnològiques que tenen per tal de conèixer les necessitats i «personalitzar» l'entrega dels 300.000 dispositius previstos en el marc del pla digital endegat i les 110.000 connectivitats.
Flexibilitzacions per cobrir substitucions
D'altra banda, Cuenca ha explicat que s'han obert totes les especialitats de les borses d'interins per a primària, ja que aquesta etapa era la que estava registrant més dificultats a l'hora de cobrir les baixes. Un cop obertes, les sol·licituds s'han incrementat «notablement» i Educació confia mantenir el nivell de substitucions necessari amb els professionals que s'estan incorporant.
Tot i això, ha indicat que s'estan substituint el doble de docents que l'any passat i que les borses estan en tensió des de l'inici de curs. Per aquest motiu, ha reiterat que quan calgui es podrien prendre mesures per flexibilitzar els criteris per accedir a la borsa com per exemple cobrir places amb professionals d'altres etapes o fent ús de la possibilitat de contractar personal que no hagi finalitzat el màster.
Sobre el currículum, Martínez ha explicat que a finals de mes es publicaran unes instruccions on es concretaran algunes mesures encaminades a «flexibilitzar tant com es pugui» l'avaluació a secundària i batxillerat. «En cap cas volem que cap alumne surti perjudicat per l'actual situació sanitària», ha declarat.
Durant la roda de premsa, Cuenca ha detallat també que encara no s'ha posat en marxa als instituts el sistema d'automostra de proves per detectar la covid anunciat per la consellera de Salut, Alba Vergès, fa uns dies i que s'està a l'espera de les indicacions d'aquest departament.
