Universitat en pandèmia: torns per anar a classe, passadissos buits, distància i noves formes d'ensenyar

D'altra banda, abans que s'obrís aquest 30% el que ja es feia presencial eren les classes pràctiques, tot i que també s'han hagut d'adaptar. En concret, els laboratoris tenen capacitat per a 25 alumnes però s'han fet grups de com a màxim 12, fet que ha obligat a adaptar la docència intentant sempre oferir també la màxima presencialitat.

«Els alumnes volen presencialitat, per a ells el millor seria el 100%», valora Martínez. Afegeix però que no són només els estudiants els que voldrien recuperar completament les classes presencials sinó que també ho anhelen els professors. «No és el mateix fer classe amb la interacció dels alumnes que estar explicant a una pantalla, on no veus als alumnes, on la interacció és menor», explica. «També tenim ganes de presencialitat», insisteix.

Reconeix també que els professors han hagut d'adaptar-se a les noves formes d'ensenyar: «Hem hagut d'aprendre noves formes de fer classe, a les que no hi estàvem acostumats». Així, han après a donar classe amb un micro ambient, amb una càmera gravant-los a ells i a la pissarra, a fer vídeos explicatius i a compaginar el contacte amb l'alumne a l'aula amb el contacte virtual.

A més, la mascareta ha passat a ser element obligatori i essencial a l'aula, a on els alumnes arriben a través d'uns itineraris marcats per evitar al màxim el contacte simultani entre persones. Ja a dins de l'aula, gel hidroalcohòlic, elements per desinfectar les taules si els estudiants així ho volen i cadires marcades indicant on es pot seure i on no.

Pel que fa a les avaluacions, Martínez també defensa la presencialitat. De fet, durant el primer semestre, quan no hi havia classes presencials, van donar l'opció a totes les assignatures de fer les avaluacions presencials. La major part van ser així, tot i que hi van haver també exàmens virtuals. El vicedegà explica que per poder-ho fer van haver d'habilitar moltes més aules i professors però creu que és la forma més justa. Afegeix que, tot i la polèmica global que es va fer palesa per un sector que demanava exàmens virtuals, també n'hi havia que defensaven que els exàmens havien de ser presencials perquè «era més just».

50 positius però de contagis externs

El gestor covid de la Facultat de Biologia de la UB ha rebut la comunicació de 50 positius entre alumnes, professors o personal del centre, tot i que Martínez apunta que cap contagi s'ha produït a la facultat. «Estem fent bé les coses», assegura.