Ensenyament
L'Escola Bressol La Ginesta de Reus incorporarà una aula multisensorial
El projecte surt dels Pressupostos Participatius
![L'exterior de la llar d'infants municipal, en una imatge d'arxiu.](https://imagenes.diarimes.com/files/image_large/uploads/2023/11/22/655d550cbb855.jpeg)
L'Escola Bressol La Ginesta de Reus incorporarà una aula multisensorial
L’Escola Bressol Municipal La Ginesta incorporarà aviat una aula multisensorial que se sumarà a les seves instal·lacions. L’Ajuntament de Reus ja ha aprovat inicialment el projecte, el qual s’emmarca en els Pressupostos Participatius del 2019 i representarà una inversió de 50.000 euros.
Per donar lloc a l’aula, es transformarà el que actualment és un magatzem dins de l’escola bressol i on es guardava material de jocs i aprenentatge. El nou espai comptarà, segons detalla el mateix projecte, amb una columna de bombolles, una dutxa de fibres, catifa de fibres disposarà d’il·luminació LED. Amb tots aquests elements es podrà interactuar a través d’un dau de colors i d’una la botonera de vuit polsadors, per generar diferents sensacions en els infants. A la sala també hi haurà elements dels anomenats passius, que no són interactius: llum negra, un ventilador, un sostre de fibres circular i un projector. Alguns punts de l’entorn disposaran de vibració acústica. Tots els elements que formaran part de l’aula multisensorial es podran controlar i utilitzar, per part dels responsables, des de qualsevol dispositiu mòbil que tingui instal·lada una aplicació específica. Des d’aquesta aplicació es podran connectar tots els elements de la sala independentment o bé tots en conjunt. Així mateix es podrà controlar l’àudio i el vídeo, i realitzar i reproduir els contres vivencials. Els treballs per donar forma a l’aula se centren en instal·lar i ancorar el material, i no caldrà fer obres.
La proposta als Pressupostos Participatius del 2019 que permetrà fer el pas demanava «crear una aula a una escola bressol municipal que permeti que els infants amb discapacitats diverses puguin tenir bipedestadors, caminadors, material multisensorial, ordinadors. Una aula on puguin fer les activitats del dia a dia tot rebent suport de fisioteràpia, logopèdia, musicoteràpia i per educadores d’educació infantil formades en diversitat».