Famílies de Reus sense plaça a preescolar denuncien la mala gestió d'Educació

Un grup de famílies reusenques segueixen a l'espera per saber si obtindran una plaça a educació infantil per als seus fills en alguna de les escoles que van sol·licitar en la preinscripció. El que ha passat a moltes cases és que els infants no han entrat a la primera opció, tot i tenir els punts necessaris, i tampoc en els altres set col·legis de l'ordre de preferència. Això ha provocat que s'assignessin altres centres que no són a prop de casa o no són del gust de les famílies. Part de la culpa, segons les famílies, és la reducció de ràtios que ha impulsat la Generalitat de Catalunya per a aquest curs, que ha dificultat l'accés dels seus infants a preescolar, fet que les angoixa per la incertesa de no saber a quin centre educatiu portaran el seu fill, quan només queden dues setmanes perquè comenci el curs. Fonts del departament d'Educació asseguren que tots els infants que van participar en la preinscripció tenen una plaça assignada, però que és inevitable que no sigui en el centre que es demanava.

Una de les famílies angoixades –de la qual se'n preservarà el seu anonimat– és la d'una nena que va sol·licitar plaça per a l'escola Maria Cortina, en primer lloc, i altres set més. Amb la modificació de la ràtio màxima d'alumnes a les aules de P3, aquest centre ofereix 23 places per aquest curs, dues d'aquestes reservades per a alumnat amb necessitats educatives especials. Aquesta família va obtenir els mateixos punts que unes altres trenta i, per tant, es va haver de fer a sorteig, però la nena va quedar fora per pocs números. Després d'aquest procediment, totes les altres opcions que hi havia a la llista de preferències estaven plenes de les altres famílies. Els serveis d'escolarització li van oferir una altra plaça en tres escoles concertades i quatre de públiques, però «d'aquestes cap ens queda a prop de casa i tampoc són escoles de les quals tinc bones referències», explica la mare. Davant d'aquesta situació, van prescriure a la seva filla a una d'aquestes possibilitats, però no van tirar la tovallola per poder entrar a la seva filla a l'escola que volien des del primer moment i no la van matricular a l'altra opció.

A partir d'aquest moment, aquesta família i altres que es van veure en una situació quasi idèntica van reclamar a Educació una opció per poder ampliar les classes. Allí van saber que Educació està, actualment, investigant uns presumptes sis casos de frau i més d'un d'aquests podrien ser en l'escola sol·licitada. El frau en les preinscripcions escolars és força recorrent des de fa anys i consisteix a empadronar o falsejar dades de l'empadronament per obtenir més punts a l'hora de fer les preinscripcions.

El fet que puguin fer enrere la matrícula d'alguna de les famílies del centre, fa que la d'aquesta nena pugui tenir esperances per entrar-hi, però «és preocupant perquè queden dues setmanes i no sé on anirà la meva filla». Així, la principal queixa que té la mare és la manca d'informació i avenços en la gestió per part de la comissió d'Educació tarragonina. «Ens van dir que sabríem alguna cosa a principis de juliol i estem a mitjans d'agost i no ha estat així, no tinc matrícula. Són treballadors públics i no donen resposta al que la població li demanem».

Segons el departament, la llista d'espera està en termini fins al 2 de setembre, on hi pot haver algun moviment d'alumnat. Ara bé, s'ha de tenir en compte que a més de la modificació de ràtios, també es va canviar el calendari escolar i enguany el curs per primària i infantil començarà el dia 5 de setembre. Tot i això, inspecció, que investiga els fraus, té fins al dia 30 de setembre per expulsar algun alumne per falsejar les dades, fet que comporta que el curs pot començar i, com que no és educació obligatòria, els pares no obtindrien la plaça que quedi buida fins llavors.

La reducció de la ràtio s'iniciarà en els grups d'Infantil 3 (P3) i, progressivament, s'anirà desplegant en la resta de cursos. Pel que fa a la reducció de ràtios per sota de 25 alumnes per aula, ho han aplicat el 99% dels públics i de manera voluntària el 73% dels grups concertats de tota Catalunya. Per compensar la pèrdua de places, el conseller d'Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, va anunciar que es crearien uns 450 grups de P3. En total, el pròxim curs s'oferirà un total de 3.113 grups entre escola pública i concertada, 25 grups més que l'any anterior, tot i que l'alumnat disminueix en 3.500 alumnes. El departament defensa que aquesta reducció afavorirà l'atenció a les necessitats de l'alumnat, oferirà més oportunitats als professors per a desenvolupar noves habilitats i metodologies i permetrà la detecció precoç de les necessitats d'aprenentatge que pot preveure futurs abandonaments. Els pares estan d'acord amb una millor atenció pels seus fills, però reclamen ser informats del seu procés d'inscripció perquè «la incertesa és dura».