Diari Més

Educació

L'emprenedoria arriba a les escoles de Reus

Alumnes de l’Escola Cèlia Artiga de Reus creen un projecte cooperatiu basat en mercats de 2a mà en el marc d’un programa de foment de l’emprenedoria a les escoles

Imatge de la visita del programa Cooperativisme a les escolesCedida

detail.info.publicated

Creat:

Actualitzat:

El Programa de foment de l’emprenedoria i el cooperativisme a les escoles, que impulsa la Diputació de Tarragona i els ateneus cooperatius de la demarcació, continua endavant per segon any consecutiu amb l’objectiu de promoure l’esperit emprenedor, l’autonomia i la iniciativa personal en alumnes de cicle superior d'educació primària (5è o 6è). Aquest dilluns el diputat delegat de Polítiques d’Ocupació i Emprenedoria de la Diputació de Tarragona, Pere Granados; el regidor d'Empresa, Ocupació i Formació de l'Ajuntament de Reus, Òscar Subirats; la regidora d'Educació de l'Ajuntament de Reus, Pilar López, i Patricia Homs, de l’Ateneu Coopcamp han conegut de primera mà en què estan treballant a l’Escola Cèlia Artiga de Reus, un dels nou centres educatius d’arreu de la demarcació que participen enguany al programa.

Un projecte cooperatiu basat en la venta d’articles de 2a mà. Aquesta és la iniciativa que ha tingut l’alumnat de 5è de l’Escola Cèlia Artiga. Acompanyats de la tutora del grup, Elisabet Valls, han explicat els detalls d’aquest projecte, en el qual treballen al llarg del curs. De fet, el procés es porta a terme en diverses fases: primer es treballa en la constitució de la cooperativa, la seva legalització, el disseny dels elements gràfics, etc. Al llarg del segon trimestre es crea una comunitat de pràctica amb els ens i centres que participen del programa (personal de l’administració i personal docent) per compartir experiències i pràctiques que s’estan duent a terme. Els alumnes ja han celebrat un mercat de motius nadalencs i un mercat de joguines. El retorn social del projecte es destinarà ; a jocs de taula pel centre educatiu i la resta perquè el grup-aula faci alguna activitat lúdica conjunta.

tracking