Societat
Tarragona formarà docents per acollir i acompanyar el dol en l'àmbit escolar
El programa començarà la pròxima tardor i està dirigit a mestres de primària, secundària, llars d'infants i d'adults
Tarragona iniciarà el pròxim curs un programa de formació als centres educatius, dirigits als docents, per acollir i acompanyar el dol en l'àmbit familiar. La iniciativa neix arran d'un acord que s'ha presentat aquest divendres entre l'Ajuntament de Tarragona, la Generalitat, l'empresa de serveis fúnebres EMSERFUMT i el Col·legi Oficial de Psicologia de Tarragona. El programa, que abastarà els centres educatius del Camp de Tarragona, va dirigit a mestres de primària i secundària, així com mestres de llars d'infants i d'adults del consistori i dels Equips d'Atenció Psicopedagògica (EAPS). En la formació es tractarà la mort i el procés de dol, l'actitud i l'acompanyament per atendre nens i famílies, les pèrdues en un context educatiu, les eines d'afrontament i de defensa, els possibles rituals i la mort sobtada o els esdeveniments potencialment traumàtics.
El COPC, a través dels professionals de la Psicologia que formen part de les seves seccions professionals, aportarà el programa de formació dels docents a realitzar i les persones que els impartiran en els diferents centres educatius. El Departament d'Ensenyament, a través dels seus Serveis Territorials a Tarragona, publicarà el curs o cursos dins de la seva oferta i assessorà els docents que impartiran el curs sobre quines són les necessitats dels seus professionals. L'Ajuntament de Tarragona, a través de l'IMET, aportarà la coordinació de la Comissió de seguiment del conveni entre les diverses parts, farà la difusió de la formació entre els seus serveis educatius i els centres educatius de Tarragona ciutat i posarà a disposició també les seves instal·lacions. Per últim, EMSERFUMT aportarà els recursos econòmics per la posada en marxa del programa de formació als professionals de la educació.
Segons el nou director de serveis territorials d'Ensenyament a Tarragona, Jean Marc Segarra, aquesta era una qüestió que s'havia abordat en junta de directors en altres ocasions. Fins ara, quan es trobaven amb un cas determinat, els docents actuaven «amb el seny d'adults» però sense les eines psicològiques adequades per ajudar els infants. Així, han explicat que s'havia detectat una «mancança» i que ara estan preparats, de la mà del Col·legi de Psicòlegs de Tarragona, per fer una formació que consideren «pionera», ja que fins ara no estava reglada.
De moment, seran els mestres qui podran acollir-se a rebre aquesta formació, de 30 hores i dividida en un mòdul de 20 i 10, segons el dol i les emergències. Es preveu que el curs es desenvolupi durant els mesos d'octubre, novembre i gener. Amb tot, no es descarta que, de cara al futur, la formació es pugui ampliar i oferir-la també a alumnes, com ara els delegats de classe, que prenen el rol de liderar els seus companys quan es troben amb alguna pèrdua.
«Cal que el professor tingui més eines. Tota la vida hi ha hagut pèrdues, però cal anclatges per poder-ho gestionar des del primer moment en un cas de pèrdua d'alumne o familiar», ha explicat Segarra, que creu que si no es gestiona bé l'alumne pot quedar «endarrerit» i arribar a suspendre alguna assignatura. «No ho teníem ben resolt», ha admès.
D'altra banda, el vicepresident de l'Empresa Mixta de Serveis Fúnebres Municipals de Tarragona, Rafael Pallero, ha emplaçat la societat a «treure la mort al carrer», que fins ara està massa centrada «en cementeris i tanatoris». «Cal que puguin estar preparats per donar resposta a determinades circumstàncies, ja que la mort és una de les poques certeses que tenim a la vida. Això passa i la nostra canalla s'hi troba», ha recordat.