La URV farà tres jornades de portes obertes virtuals els dies 7, 8 i 9 de maig

La Universitat Rovira i Virgili (URV) està dissenyant el projecte per la realització de tres jornades de portes obertes virtuals, que se celebraran els dies 7, 8 i 9 de maig pròxim. Aquesta iniciativa va dirigida als futurs alumnes perquè puguin conèixer les instal·lacions dels diferents campus universitaris tarragonins, així com el contingut de les matèries que s’imparteixen. L’objectiu és presentar l’oferta davant del dilema d’escollir universitat per al pròxim curs i tenir una referència directa de les característiques de les aules i del material que la URV posa a disposició de l’estudiant.

En anteriors edicions les jornades de portes obertes eren presencials, però la situació de confinament a conseqüència de la pandèmia per coronavirus i el fet que les portes de la URV estiguin tancades com a mesura de precaució, ha decidit a la universitat obrir el camí de la comunicació per Internet. L’any passat la URV va organitzar diverses jornades de portes obertes en els seus campus, que es van dur a terme entre els mesos de febrer i abril. La diferència amb les que farà aquest any és que no podran participar les famílies dels futurs estudiants, almenys de manera presencial com va passar en anteriors edicions.

Relació interactiva

Les persones interessades a participar en les jornades de portes obertes virtuals podran accedir a assistència en línia per a resoldre qualsevol dubte o petició que es pugui plantejar, va informar la URV a aquesta redacció. La mateixa font oficial va comentar que aquests dies s’estan ultimant els serrells i els detalls tècnics amb l’empresa que oferirà la plataforma en línia que permetrà els futurs alumnes familiaritzar-se amb les interioritats de la universitat, per tenir informació de primera mà de l’oferta en les diferents matèries. En el decurs de les tres jornades, la URV exposarà el contingut de tots els graus que ofereix i, també, els màsters i cursos de postgrau.

Docents i alumnes de la URV ja treballen en línia des del passat 14 d’abril, data en la qual 14.239 estudiants dels sis campus, tant de grau com de màster i doctorat, van reprendre les classes de forma virtual. La previsió és que aquest mètode s’allargui fins a la finalització del curs, davant la incertesa sobre quant temps s’allargarà l’estat d’alarma a causa de la pandèmia per coronavirus.

Per altra banda, i en un altre context, cal dir que la URV lidera un projecte per avaluar, desenvolupar i certificar la competència digital dels docents. En aquest àmbit, el grup de recerca ARGET crearà Observ@COMDID, un observatori permanent per al seguiment i el desenvolupament de la competència digital del professorat. Amb el suport de la Fundació.cat, aquesta setmana s’ha començat a emetre càpsules de vídeo sobre com desenvolupar aquesta competència entre el professorat que són, també, la presentació del contingut de l’observatori. L’objectiu és avaluar la competència digital dels docents a partir de l’anàlisi de la seva pràctica educativa per, a partir dels resultats, oferir estratègies per millorar l’ús de recursos digitals als centres i aules d’educació infantil, primària i secundària.