Tranquil·litat entre els pares i mares del Serrallo el primer dia de classe

Entrar per quatre accessos diferents i de manera esglaonada, les mascaretes i les distàncies de seguretat van ser les úniques diferències entre la tornada a l’escola d’aquest curs respecte al passat. La resta, igual. Uns quants plors a la cua de P3 i molta il·lusió i ànims entre els alumnes del CEIP El Serrallo en tornar a veure els seus companys set mesos després. I a l’altre costat, els pares i mares que, resignats al que pugui passar, es mostraven tranquils deixant els seus fills a l’escola.

«Els protocols estan ben fets i, si ha de passar, passarà, però hi haurà traçabilitat es podrà controlar i no hi haurà cap problema», explicava Marisé Pomerol, mentre s’acomiadava de la seva filla que entrava al centre. Per altra banda, Mar Gilabert, que el seu fill fa P4, assegurava que tampoc pateix i reconeix també que «el que hagi de ser, serà». Finalment, Albert Rius i Sira López, sostenien que «la teoria dels protocols és bona, ara fa falta que a la pràctica funcioni». Tenen tres filles que van a l’escola del Serrallo, dues a primer i una a sisè. «Elles estan molt contentes, i tant de bo no agafin el virus, però si passés no seria culpa de l’escola ni de cap nen, perquè jo també em puc contagiar a la feina», assenyalava López, mentre Rius afegia que «és una loteria i els professors, que no són sanitaris, faran el que bonament puguin amb els pocs, o cap, recursos que els han donat». La parella comentava també que s’hauran d’organitzar d’una manera o altra en cas que s’hagin de confinar les seves filles, «perquè soles no es poden quedar». Ambdós treballen presencialment.

La direcció del centre del barri pesquer de Tarragona ha explicat que el protocol que han fet obliga els escolars a entrar per quatre portes diferents de les instal·lacions. Els del cicle infantil, que són P3, P4 i P5, ho han fet per l’entrada principal, dividits en dos grups, un a les 8.55 hores i l’altre a 9.00. Els alumnes del cicle inicial i mitjàfer pel costat del carrer Josep M. Malato Músic que dona a la via del tren, també de manera esglaonada cada cinc minuts i, finalment, els del cicle superior, de cinquè i sisè, pel costat del carrer que dona al Francolí.

Segons ha explicat la directora del CEIP El Serrallo, Maria Rosa Martínez, han barrejat els alumnes dins el cicle independentment del curs. «Això vol dir que el cicle inicial, que són dos grups, un de primer i un de segon, n’hem fet tres», assenyalava Martínez, que assegurava que «els nens són esponges i ho aprenen tot. Ho tenim preparat pedagògicament, però exigirem a cada alumne el mínim del seu nivell».