Las Comunidades Autónomas recuperarán la capacidad de determinar el horario lectivo de los profesores
El gobierno español también anuncia que los centros no podrán elevar las ratios un 20% y que se podrán sustituir las bajas sin que pasen dos semanas
La vasca Isabel Celáa, nueva ministra de Educación
La ministra de Educación, Isabel Celaá, ha anunciado este martes que su ejecutivo devolverá a las Comunidades Autónomas la capacidad de determinar el horario lectivo de los profesores no universitarios, tan a centros públicos como concertados, de manera que revertirá el modelo que se puso en marcha en el 2012 con la llegada a La Moncloa de Mariano Rajoy y que establecía un mínimo de 25 horas lectivas semanales en Primàtia y 20 en el resto. Según Celaá, una vez han desaparecido las «circunstancias que motivaron» aquella medida ahora «parece razonable revertir la situación y dejar margen a las administraciones educativas para la regulación de esta materia». La iniciativa va acompañada de otras modificaciones para recuperar al modelo que el ejecutivo del PP modificó en el 2012 aduciendo razones económicas. El Ministerio suprimirá para el próximo curso la posibilidades de los centros de elevar los ratios uno 20% y permitirá sustituir a los docentes sin que pasen las dos semanas que hacía falta hasta ahora.
Todo formará parte de un anteproyecto de Ley que la ministra ha desgranado este martes ante la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados. La nueva Ley, sin embargo, no entrará en vigor el curso que empieza este septiembre, sino que lo hará al 2019-2020. Según la ministra, se sumará un aumento de las ayudas y becas y la reactivación del Observatorio de las becas.
La ministra ha recordado que el Real Decreto que aumentaba las horas lectivas permitía un 20% más de ratio de alumnos y condicionaba las sustituciones a dos semanas de ausencia del profesor está en vigor de los del 2012. Con respecto a los horarios lectivos, establece que los docentes de todo el Estado tienen que impartir un mínimo de 25 horas lectivas a Infantil y Primària, y de 20 en el resto de enseñanzas no universitarias
Según Celaá, los gobiernos autonómicos tienen que tener la facultad de poder distribuir este horario lectivo como les parezca, pero tampoco se verán obligados a hacer ninguna modificación y podrán adoptar la decisión de que consideren más adecuada. «No creemos en el café para todos: dejamos que las CCAA desarrollen su facultad de autoorganización».
«Nosotros devolvemos a la CCAA su propia facultad de autoorganización de acuerdo al criterio que se seguía hasta el 2012», ha asegurado la ministra, que considera «bono para la enseñanza que el horario lectivo del profesor» la determinación el gobierno autonómico. En todo caso ha recordado que se trata sólo del horario lectivo, y no del horario de trabajo de los funcionarios, que se mantiene.