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Educación

Familiares y docentes recogen firmas para que el retorno a la escuela en septiembre sea del todo presencial

El manifiesto pide un equilibrio «razonable» entre la salud y las «necesidades» educativas del alumnado

Imagen de archivo de un aula vacía.

aula escuela infantilEfe

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ACN

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Un grupo de familias y docentes de alumnos de varios centros educativos de Cataluña recogen firmas para un manifiesto que, entre otros, reclama que el retorno a la escuela en septiembre sea completamente presencial. Lo consideran un «mínimo irrenunciable» y exigen a las administraciones un «esfuerzo máximo» de coordinación por poner los recursos necesarios y los protocolos que lo hagan viable. «Nos opondremos activamente a cualquier alternativa basada en la semipresencialidad o el mantenimiento de la educación a distancia» alertan en un texto que ha recogido hasta ahora unas 3.000 firmas. El texto también considera que la crisis de la covid-19 ha comportado una «vulneración sin precedentes de los derechos de los niños, entre ellos el derecho a la educación».
En el manifiesto el grupo de familias y docentes recuerda que el paro de la escolarización será en muchos casos de seis meses, y lamenta que los derechos de los niños «no han sido prioritarios ni en el confinamiento ni en el desconfinamiento». Las escuelas, indica el texto, «fueron las primeras a cerrar y serán las últimas al abrir» en un contexto en qué «sólo se han buscado soluciones por todo aquello que puede tener un impacto en el PIB en el corto plazo».

En opinión de este grupo, la escuela a distancia «no puede compensar la ausencia de escuela presencial», especialmente para los niños de entornos más vulnerables y para los que tienen necesidades educativas especiales. «La escuela pública garantiza derechos, bienestar, protección y refugio», afirma el manifiesto.

Además al texto se considera que esta suspensión «sin precedentes» del derecho a la educación tendrá consecuencias «graves» sobre el aprendizaje y el desarrollo personal de muchos niños y adolescentes de Cataluña.

«Es urgente poner el derecho a la educación en el centro de las políticas públicas, y dibujar un horizonte para septiembre en que se priorice el bienestar de los niños y adolescentes», afirma el manifiesto, que se acompaña de cuatro demandas concretas a la administración.

Por ejemplo, se piden «medidas extraordinarias» de refuerzo educativo presencial y un retorno a la escuela «tan normalizado como sea posible». En este sentido al texto se pide «garantizar el acceso universal y encontrar un equilibrio razonable» entre la salud pública, la seguridad de las personas que trabajan a las instituciones educativas y las necesidades educativas del alumnado.

Finalmente, el grupo exige planes de prevención y contingencia «claros» para que no se repita la situación vivida los últimos meses en caso de un rebrote.

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