Economía
El aFFaC pide a los sindicatos y a Educación que «restablezcan el diálogo» para encontrar un acuerdo|entendimiento que evite la huelga
Las asociaciones Federadas de Familias reclaman participar a las conversaciones para definir el calendario escolar
El aFFaC pide a los sindicatos y a Educación que «restablezcan el diálogo» para encontrar un acuerdo|entendimiento que evite la huelga
Las asociaciones Federadas de Familias de Alumnos de Cataluña (aFFaC) han instado a los sindicatos y al Departamentde Educacióa «restablecer el diálogo» para acercar posiciones y evitar la huelga que los docentes han convocado a partir del 5 de marzo. La presidenta de la entidad, Belén Tascón, ha dicho que el aFFac respeta que los sindicatos planteen hacer un paro pero ha precisado que quieren «trabajar para el cual eso no se produzca». En este llamamiento a la negociación, Tascón ha reclamado que también se cuente con las asociaciones de familias. «Tenemos mucho a decir», ha aseverado al programa 'El Suplement' de Cataluña Radio, defendiendo que hay que hablar con toda la comunidad educativa con el fin de evitar la huelga, «pensando en el bienestar del alumnado».
La presidenta del aFFaC ha señalado que las familias son «conscientes» de que hay «que «mejorar» la jornada educativa, especialmente con respecto al rato libre de los mediodías y al horario de la ESO. Ha recalcado, sin embargo, que hay que hacer un debate «en conjunto» para consensuar un modelo que se ajuste a las características y necesidades de la sociedad catalana. «No podemos importando un modelo de otro país europeo sin adaptarlo», ha insistido.
En el marco de este debate sobre el horario y el calendario, Tascón ha adelantado que la entidad «no está de acuerdo» con el planteamiento hecho hasta ahora porque ven la jornada intensiva de todo septiembre como «una privatización del tiempo educativo». En este sentido, ha pedido que Educación concrete como invertirá los 12 MEUR anunciados para financiar el horario extraescolar que habrá durante septiembre para complementar el horario intensivo.