Investigación
Identifican 27 regiones del genoma asociadas al TDAH, 21 de las cuales no se habían descrito hasta ahora
Se trata del mayor estudio internacional que se ha hecho
Identifican 27 regiones del genoma asociadas al TDAH, 21 de las cuales no se habían descrito hasta ahora
Un estudio internacional, el mayor hasta ahora, ha investigado posibles variantes genéticas relacionadas con el TDAH y ha identificado 27 regiones del genoma asociadas a este trastorno, 21 de las cuales no se habían descrito hasta ahora. De entre estas regiones, se han priorizado 76 genes de mayor riesgo. En este estudio, publicado enNature Genetics y liderado por la Universidad de aarhus en Dinamarca, ha participado el Vall de Hebrón Institut de Recerca (VHIR), el CIBER de Salud Mental (CIBERSAM), la Facultad de Biología y del Instituto de Biomedicina de la Universitat de Barcelona (IBUB), el Institut de Recerca Sant Joan de Déu (IRSJD) y el CIBER de Enfermedades Raras (CIBERER).
El estudio ha evaluado el genoma de 28.691 pacientes con TDAH y 186.843 personas sin el trastorno, el doble de muestras estudiadas en comparación con estudios previos. «Hay múltiples factores genéticos con pequeños efectos implicados en el TDAH y, por lo tanto, es necesario estudiar un número elevado de casos para conocer en profundidad las bases biológicas del trastorno y la asociación con otras patologías», ha asegurado María Soler, investigadora del grupo de Psiquiatría, Salud Mental y Adicciones del VHIR y del CIBERSAM.
«Por primera vez, confirmamos que existen variantes poco comunes (presentes en menos del 1% de los individuos) implicadas en el TDAH», ha añadido la investigadora Marta Ribasés. El trabajo calcula que se encontrarían 7.000 variantes genéticas comunas asociadas al TDAH, presente en más del 1% de la población.
La relación con otros trastornos psiquiátricos
Más del 90% de las variantes asociadas al TDAH afectan a la evolución de la esquizofrenia y la depresión mayor, y el 84% influye en el espectro autista. Asimismo, el 79% se relaciona con un menor rendimiento escolar en los niños. «Estos resultados abundan en la idea de que muchos trastornos psiquiátricos comparten factores genéticos de riesgo, y eso explicaría en parte la alta comorbididad que existe entre ellos», ha apuntado Bru Cormand, director del Departamento de Genética, Microbiología y Estadística de la Universitat de Barcelona y miembro del IBUB, el IRSJD y el CIBERER.