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Ensenyament destinará 78 millones de euros a las ayudas de comedor escolar

Bargalló ha anunciado 12.209 becas más que el curso pasado

imagen de archivo de un comedor escolar.

Enseñanza destina más de un millón de euros en ayudas al comedor escolar en las Tierras del EbroACN

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El conseller de Ensenyament, Josep Bargalló, ha anunciado que este curso el departamento destinará 78 millones de euros a las ayudas de comedor escolar, 6 millones más que el curso pasado. Eso representan 12.209 becas comedor más que el curso pasado. Durante la comparecencia en la Comisión de Ensenyament en el Parlament, donde ha hecho balance del inicio del curso 2018-2019, también ha destacado la necesidad de disponer de un presupuesto «para el cual este curso se vuelva absolutamente normal». Sólo de esta manera ha dicho que se podrán abordar las nuevas construcciones propuestas por el territorio, ampliar la plantilla de personal, desplegar el decreto de escuela inclusiva con un número adecuado de profesionales y volver hacer efectivo la financiación de la educación de 0 a 3 años», ha concluido el conseller Bargalló.

En total, se han otorgado 120.899 ayudas de comedor, 12.209 más que el inicio de curso pasado. De las ayudas concedidas, 22.852 cubren el 100% del coste del servicio y 98.047 cubren el 50% del coste del servicio. El departamento prevé destinar en torno a 78 millones de euros a ayudas de comedor, 6 millones más que el año pasado, una partida abierta que tiene que permitir atender a nuevas demandas a lo largo del curso.

El conseller Josep Bargalló también ha afirmado que, cuando se disponga de presupuesto «se quiere hacer efectivo la financiación de las plazas públicas de 0 a 3 años; y que se está elaborando un nuevo decreto de comedor escolar que permita transformar este servicio en un espacio educativo». En el mismo sentido, ha explicado que el Departamento ha abierto los últimos días un espacio de participación a la web para recoger propuestas y sugerencias sobre como|cómo tendría que ser el espacio de comedor.

Nuevos alumnos y profesores

Con respecto a la evolución del número de alumnos, el conseller ha explicado que el curso 2018-2019 ha empezado con 1.574.193 alumnos, lo que representan 8.176 más que el curso pasado. Los matriculados de secundaria se han incrementado en 10.024 alumnos y los de infantil y primaria han disminuido en 4.195. Por otra parte los alumnos de formación personal son 3.985 más.

En los centros públicos hay 690 docentes más, en total 71.865 maestros y profesores. El incremento de plazas tiene que servir para dar respuesta al incremento del alumnado y ofrecer una mejor atención educativa en todas las etapas. Bargalló ha destacado que el 81% del profesorado seguirá trabajando en el mismo centro que el curso pasado. Se convocarán 5.005 plazas, en concreto 3.604 del cuerpo de maestros y 1.401 del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria y de profesores técnicos de FP.

Nuevos centros

Con respecto a los nuevos centros de primaria, este curso se ha abierto la Escuela Auditorio en el distrito de Sant Martí de Barcelona. También se han abierto seis institutos de secundaria, en concreto el Instituto Nou de l'Hospitalet de Llobregat, el Instituto de Santa Coloma de Gramenet, el Instituto 22@ del distrito de Sant Martí de Barcelona, el Instituto de Mollerussa IV, el Instituto Ca n'Oriac de Sabadell y el Instituto Joan Marquès de Terrassa.

También se han creado tres institutos Escuela por transformación de escuelas donde se implanta la secundaria obligatoria. Son el Instituto Escola El Gornal de l'Hospitalet de Llobregat, el Instituto Escola Mar Mediterrània de Mataró y el Instituto Escola Àngela Bransuela de Mataró. También se ha creado el Instituto Tecnológico de Barcelona de formación profesional.

Han cerrado dos escuelas, una pública y una concertada, que son la Josep Espasa de la Pobla de Ciervas y el Colegio Sant Vicenç de Paül del distrito de Sants de Barcelona, respectivamente.

Respecto de los módulos prefabricados previstos para este curso, a primaria se ha pasado de los 624 del curso pasado a los 608, a secundaria de los 393 en los 410. Con respecto a los centros totalmente en módulos prefabricados han pasado de 95 el curso pasado en 93 este año.

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