Los centros públicos recibirán 384 euros por alumno vulnerable en P3 y 1.º de ESO por primera vez y los concertados subirán a 988

En relación al primer objetivo y en aplicación del decreto de admisiones, se contempla una aportación económica por cada alumno vulnerable que entre al sistema, tanto en P3 como en 1.º de ESO. Con eso lo que es quiere conseguir es cubrir todas las necesidades, más allá de la escolarización, de estos alumnos con el fin de «eliminar la segregación en la entrada del sistema educativo», en palabras del conseller. Estas aportaciones se mantendrán de manera progresiva, de manera tal que se garantice la igualdad de oportunidades de los alumnos durante su escolarización.

Para poder hacer frente a estas aportaciones, Educación calcula que necesitará unos 10 MEUR el próximo curso. Esta previsión se ha hecho en base a los alumnos que actualmente están detectados como necesidades educativas especiales, aunque se prevé que se mejore y se incremente esta detección.

Antes de recibir esta aportación, que la recibe el centro y no el alumno, es necesario identificar a estos alumnos vulnerables. Por eso, Cambray ha destacado que se hace un esfuerzo al detectar a estos niños y se reservan las plazas en función de cada zona, tanto a la escuela pública como a la concertada. Además, por primera vez se mantendrá la reserva de plazas de alumnado con necesidades educativas específicas (NEE) hasta el inicio del curso escolar, y no hasta el día anterior a la publicación de las listas de admitidos, como se hacía hasta ahora.

Ratios más bajas en P3

Cambray ha concretado también la bajada de ratios anunciada los últimos meses. En concreto, esta será de 20 alumnos o menos por aula en P3. Esta bajada se irá aplicando progresivamente al resto de cursos, de manera tal que se prevé que en nueve años haya llegado a todo el sistema. En el caso de la concertada la bajada es opcional pero Cambray ha puesto en valor a los que se ha sumado y ha dicho que los que no han hecho ha sido|estado en buena parte por la falta de espacios.

En el conjunto del sistema, el 99% de los grupos de centros públicos y el 73% de los grupos concertados reducen ratios por debajo de 25 alumnos por grupo. El consejero|conseller ha afirmado que con la reducción de ratios gana todo el sistema y ha recordado que esta es una demanda histórica de la comunidad educativa.

Menos alumnos en la entrada al sistema

Nuevamente, habrá una reducción de alumnos que se incorporan al sistema. En concreto, se prevén 57.871 alumnos en P3, 3.474 menos que los matriculados por|para el curso actual. Cambray ha destacado que a pesar de esta bajada hay un incremento de 25 grupos en el cómputo global del servicio de educación, ya que habrá 58 más en la pública –aunque cierran una veintena en entornos rurales- y 33 menos en la concertada. Eso se traducirá en 2.110 grupos de P3 públicos y 978 concertados.

Por|Para lo que hace 1.º de ESO, por segundo año consecutivo habrá menos alumnos. En concreto, 2.073 menos y el total será de 81.503. También habrá menos grupos, 26, ya que la pública pierde 8 (2.021 en total) y la concertada 18 (973).

Por otra parte, se crearán tres centros nuevos en Lleida, Polinyà y en Castellfolit del Boix. También habrá cuatro nuevos institutos-escuela, en Barcelona, Tarragona, Torrelles de Llobregat y Lliçà d'Amunt. Además, 17 centros estrenarán edificio. Por último, un centro, la Escola Projecte, se integrará en la red pública. Cambray no ha descartado que pueda haber alguna integración más y en el caso concreto de la Escuela Sant Felip Neri de Barcelona ha dicho que hoy por hoy no hay acuerdo al respecto.

Con respecto a los docentes, la previsión es contar con 258 dotaciones más. Cambray ha explicado que la voluntad es mantener todos los refuerzos covid que se aplican desde el curso 2020-2021 pero ha reconocido que eso depende de si llegan los fondos extraordinarios covid por parte del gobierno español, quien ha reclamado que les mantenga. También depende de eso que se pueda garantizar la totalidad del Plan de Oportunidades de Educativas.

Preinscripción nuevamente electrónica

La preinscripción volverá a ser electrónica, aunque las familias que tengan dificultades podrán pedir cita previa al centro que ponen como primera opción o a las oficinas municipales de escolarización. El proceso empieza el 7 de marzo para infantil y primaria y se alargará hasta el 21, mientras que secundaria será del 9 al 21 de marzo. La matriculación para la etapa obligatoria irá del 21 al 29 de junio.

Sin conciertos en las escuelas que segregan por sexo

Por otra parte, los ocho centros del Opus Dei que anunciaron que dejarían de segregar por sexo tienen hasta finales de esta semana para responder a los requerimientos hechos por el Departamentd'Educaciópara demostrar cómo lo harán. Cambray ha insistido en que con dinero público no se financiará ninguna escuela que segregue por sexo.

El director de Centros concertados, Ramon Montes, ha detallado que hay dos centros, más allá de las 8 que han dicho que dejarían de segregar, que no han expresado la voluntad de hacerlo y, por lo tanto, perderán el concierto.

Montes reconoce que el paso hacia una escolarización mixta tiene que ser 'progresivo' pero ha insistido en que necesitan pruebas para saber que este se llevará a cabo. En caso de que se pierda el concierto, se perderá para toda la etapa de ESO, no sólo a primero.