Educación investiga por qué el instituto de Sallent no activó los protocolos en el caso de las gemelas

La secretaria de Transformació Educativa, Núria Mora, ha apuntado este sábado que cuando hay indicios de acoso escolar o de otros problemas, los centros educativos tienen que activar el protocolo correspondiente. «Lo que se comunicó primero es el conocimiento de que el instituto no había activado ningún protocolo. No sabemos el motivo de esta no activación», ha explicado Mora, indicando que ahora se está investigando por qué. «El motivo por el cual no se ha hecho desconocemos si es que no se tenían los datos, si no se sabía o el centro no lo valoró,» ha añadido. El 'bullying' es uno de los elementos que sí que figura en la investigación de los Mossos.

«Trabajaremos con el centro y detectaremos cuál ha sido la motivación de hacer o no hacer», ha continuado Mora, que ha recordado que la víctima había manifestado en un ámbito muy privado que quería hacer un cambio de género, pero no lo había hecho abiertamente a la comunidad educativa.

Además, también ha subrayado que había acompañamiento de servicios sociales del Ayuntamiento y estaba activada la atención psicológica. En este sentido, ha remarcado también que este tipo de casos son «multifactoriales», porque los alumnos están en los centros educativos unas horas al día, pero también hay otros ámbitos, como las actividades extraescolares o los teléfonos móviles.