Los estudiantes de secundaria sacan las peores notas en catalán de los últimos 10 años

Los alumnos de secundaria en Cataluña registran las peores notas en lengua catalana en las competencias básicas de los últimos 10 años. En este caso, se coloca con 70,7 puntos, mientras que el año pasado era de 72,3 puntos y, el año 2019, de 77,5. Un dato que, en el caso de inglés también ha sufrido un retroceso, pero no tan acentuado ni negativamente histórico como el de catalán, ya que cae a 73,1 puntos, 0,8 por debajo del año anterior. Con respecto a la evaluación en educación primaria, la única competencia que ve un resultado negativo es lengua inglesa, cayendo de 77,8 puntos a 73,2 puntos, una caída de 5,6 puntos que lo iguala con el resultado de 2021.

Educación primaria

No obstante, la valoración general es positiva, con un ligero incremento generalizado en todo el resto de materias tanto en primaria como secundaria. En educación primaria lengua catalana mejora de 72,7 a 74,7, en lengua castellana paso de 73,9 a 72,1, en matemáticas mejora del 73,6 en el 74,3 y en medio natural evoluciona favorablemente del 71,6 a 74,3.

Más concretamente, con respecto a lengua catalana la categoría que ve una considerable mejora es la comprensión lectora, aunque la comprensión oral retrocede ligeramente. En lengua castellana sucede la misma situación, aunque en expresión escrita también se percibe una pequeña caída. En matemáticas numeración y cálculo tiene un importante incremento superior a 5 puntos, mientras que relaciones y cambio cae en 5 puntos.

Además, hay que destacar que el porcentaje de alumnos que se sitúa al nivel alto aumenta en todas las competencias, excepto en inglés. A la vez, eso se traduce en el hecho de que el porcentaje de estudiantes de nivel bajo se reduce en todas las asignaturas menos inglés, la única que supera el 15% con un 15,4%.

Educación secundaria

Por otro lado, en educación secundaria las materias que mejoran son lengua castellana, pasante de un 71,6 a un 75,9, en competencia matemática, de un 62,3 a un 64,9, y en ciencia, tecnología e ingeniería de un 68,7 a un 72,6. Entrando más en detalle, el apartado que provoca la caída en la nota de lengua catalana es expresión escrita, que pierde casi 5 puntos. En lengua castellana tanto comprensión lectora como expresión escrita registran un aumento significativo. Con respecto a matemáticas, espacio, forma y medida, estadística y cambio y relaciones suben, en detrimento de numeración y cálculo que cae.

A pesar de registrar caídas en catalán e inglés, el porcentaje de alumnos situado al nivel bajo se ha reducido en todas las competencias, todo y qué matemáticas se mantiene con un preocupante 21,6%. Además, un hecho curioso que se repite tanto en los alumnos de sexto de primaria como cuarto de ESO es que las chicas registran mejor puntuación que los chicos en competencias lingüísticas y los chicos obtienen mejores resultados en competencias matemáticas.

Valoración positiva, pero agridulce

La consellera de Educación, Anna Simó, ha considerado que los resultados son positivos al registrar «una mejora generalizada». «Les datos confirman que en el 2022 tocamos fondo y que, desde entonces, en términos generales, los resultados han evolucionado en positivo», valora a la consellera. No obstante, en un punto donde Simó pone énfasis es en el retroceso en lengua catalana del alumnado de secundaria, un hecho que atribuye a "una realidad sociolingüística que supera los centros educativos". Por este motivo, también asegura que desde el departamento es una prioridad trabajar para revertir esta situación.

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