Museos
¿Quién quiere investigar la aparición de un fósil?
El Museo de Alcover propone una aventura en línea para las familias en el Día Internacional de los Museos
El Día Internacional de los Museos (DIM) se celebra cada 18 de mayo desde 1977 en todo el mundo. Durante una o varias jornadas, los museos que participan en el DIM organizan actividades especiales para acercarse al público y hacer evidente la importancia de estos centros para el intercambio cultural y el desarrollo social. Este año, pero, a causa de la crisis sanitaria y de la imposibilidad de acoger visitantes, desde el Departamento de Cultura de la Generalitat se han impulsado en Cataluña una serie de iniciativas conjuntas entre todos los museos del país planteadas desde un nuevo escenario: el espacio virtual. Este es el caso del Museo de Alcover, que acaba de poner en marcha un reto en línea para niños y familias vinculado a su Espacio Triásico.
Todo funciona a partir de una serie vídeos de corta duración, en los cuales dos personajes, Ester, directora del Museo, y Montse, una investigadora, invitan a los niños y niñas a que los ayuden a hacer una investigación sobre un curioso fósil de cangrejo Bayoneta que ha aparecido al Museo y, de esta manera, formar parte del equipo del centro. A partir de aquí, los pequeños investigadores podrán ir descubriendo mucha información y, a la vez, hacer la tarea que haría la conservadora del Museo, elaborando un informe para la directora sobre el fósil y el animal fosilizado investigado. La actividad, que es gratuita, se dirige a familias con niños y niñas de 6 a 10 años, y se cierra con una invitación para que los niños y sus familias puedan ir a conocer el Museo de Alcover una vez se recupere la normalidad.
«La idea es plantear una actividad que sea productiva y que, a la vez, funcione como un anzuelo, sin duplicar nada, para que después las familias tengan ganas de hacer la visita presencial», explica Ester Magriñá, directora del Museo de Alcover. Hace algunos años que Magriñá, que también es profesora colaboradora del Master de Gestión Cultural de la UOC, ha hecho una clara apuesta por el plan digital en la difusión y promoción de los contenidos museísticos, convencida de que «el nuevo contexto nos sitúa de lleno en un escenario digital que pueda servir de altavoz para explicar quiénes somos y qué hacemos». Magriñá apunta que desde el primer momento han trabajado en esta línea «sin entrar en conflicto con la presencialidad, sino al contrario, combinando los dos espacios en perfecta simbiosis».
En definitiva, señala a la directora del Museo de Alcover, lo que se busca con actividades como la descrita es «provocar un despertar a la curiosidad» que tenga como consecuencia una visita presencial, de manera tal que «la visita a Alcover sea el final, no el comienzo».
En el marco del DIM, en la web del Museo también se puede disfrutar de la propuesta Portes abiertas a los secretos de Cal Batistó. Cal Batistó es el edificio histórico que forma parte del centro y que ha inspirado un relato sobre la sociedad y el pensamiento burgués en el tráfico del siglo XIX al XX. Todas las actividades generadas por el Museo se pueden consultar a través de la página http://museualcover.com