La URV impulsa un proyecto para introducir la inteligencia artificial en las aulas

Diecisiete centros del Baix Camp y el Tarragonès participan en un proyecto educativo de la Universitat Rovira i Virgili para introducir la inteligencia artificial en las aulas. Se trata de una iniciativa pionera dirigida a profesorado de educación infantil, primaria y secundaria obligatoria y postobligatoria. El programa, dividido en sesiones formativas que se hacen a lo largo de dos cursos, capacita a los maestros para la adquisición de las competencias necesarias para trabajar en el aula el pensamiento computacional, la antesala de la inteligencia artificial. Según la profesora de la URV, Mar Camacho, esta competencia que se contempla en los currículums educativos es un proceso mental para buscar soluciones a problemas de solución abierta.

El proyecto A]Intelligenz: La intel·ligència artificial a l'educació: adquisició de competències digitals avançades per l'alumnat i professorat en centres d'educació primària i secundària y profesorado en centros de educación primaria y secundaria representa la creación de una red de centros con los que se pretende colaborar con futuros proyectos de investigación que ayuden a determinar en qué punto se encuentran los centros en relación con la implementación de estas competencias.