Equipo de robótica busca espónsor

Ian Girón, Marina López, Javi López, Anna Mayoral, Xavi López, Lara Diloné, Anton Martos y Hafida Boudchich son un grupo de jóvenes de primero de bachillerato que conforman el equipo Lego Master de Reus. Desde hace tres años compiten en la First Lego League (FLL), una competición de robótica por equipos. El primer año lo hicieron desde su instituto, el Roseta Mauri, consiguiendo pasar a la final internacional celebrada en Bath (Reino Unido). Como esta actividad la hicieron a través de una extraescolar que sólo se ofrecía en tercero de ESO, el año siguiente, los jóvenes y sus padres se pusieron de acuerdo para seguir compitiendo, pero ya de manera externa, desvinculada del instituto, y con sus propios medios.

Este año el equipo ha conseguido el Primer Premio al Ganador en la fase provincial, celebrada en Tarragona, hecho que les comportó el pase directo a la Gran Final estatal, que se celebró en Tenerife los días 23 y 24 de marzo. Allí se enfrentaron con 56 equipos de toda España y consiguieron el Primer Premio al Trabajo en Equipo, de manera que ahora podrán viajar a la final internacional, que se celebrará en Turquía del 22 al 25 de mayo. Un viaje que tiene un coste total de 9.500 euros, y que incluye el desplazamiento de los ocho jóvenes y sus dos entrenadoras, Nerea Fernández y Montserrat Cle. «Este es el último año que competimos, y nos gustaría poder hacer realidad el sueño de estos jóvenes, que no tienen posibilidad de viajar porque no tenemos ningún espónsor detrás que nos ayude económicamente», explica Nerea Fernández.

Para no perder esta oportunidad, el equipo ha puesto en marcha un proyecto de mecenazgo (http://vkm.is/legomaster2019 ), dirigido tanto a particulares como empresas. Así, se pueden hacer aportaciones que van desde los 10 euros hasta los 300 euros en el caso de las empresas.

Tecnología y valores

La First Lego League es una competición de robótica que combina tres apartados. El primero es una competición de robots, en la que cada equipo tiene que diseñar y programar un robot para superar una serie de misiones. El segundo es el diseño de un proyecto científico que aporte una solución tecnológica e innovadora a un problema o reto planteado. Y, finalmente, también puntúa el apartado de los Valors FLL, que incluye conceptos como el trabajo en equipo, la integración o el respeto.

En el ámbito del proyecto científico, que este año versa sobre el espacio, el equipo de Reus ha desarrollado una aplicación denominada CASA, que es la suma de los conceptos de Comunicación, Autonomía, Simulación y Actualidad. Comunicación, porque incluye un chat que permite a los astronautas contactar con otros compañeros que también están en el espacio. Autonomía, porque incorpora la Laika, una especie de Siri espacial. Con la Simulación los astronautas podrán sentirse como si estuvieran en otro lugar gracias a unas gafas de realidad virtual, y con Actualidad podrán leer la prensa del país que deseen en tiempo real.