El PSC propone un plan de reducción del absentismo y el fracaso escolar

Para «garantizar el acceso de la ciudadanía a la educación a partir de la igualdad de oportunidades y la equidad, porque es uno de los pilares de la cohesión y motor de progreso», el alcaldable del PSC, Andreu Martín, presentó públicamente ayer algunas de las medidas que la formación plantea en este ámbito, como aparte del eje para avançar més. Antes, sin embargo, calificó de «pésima» la gestión que ha hecho el gobierno actual en materia educativa y que «ha dado como resultado una segregación escolar muy preocupante, que hay que revertir con urgencia». Y se refirió a la eliminación de hasta once grupos de P3 de escuelas públicas en los últimos años, a la disminución de grupos en los jardines de infancia, a la retirada de proyectos que estaban aprobados y financiados como el jardín de infancia La Sajolida y el instituto escuela El Ganxets, así como a las ratios elevadas que se dan en secundaria.

Per avançar més incluye un total de 103 medidas que buscan «hacer avanzar la ciudad hacia el equilibrio, la sostenibilidad, la participación, el progreso y la solidaridad». En el área de la cohesión territorial, Martín habló de la creación del concejal de barrio y de la necesidad de invertir los mismos recursos en todos los barrios a fin de que puedan ofrecer las mismas oportunidades. En sostenibilidad, se mostró dispuesto a mejorar la ordenanza de tenencia de animales para conseguir una mejor convivencia con la ciudadanía y para aumentar su bienestar, a desarrollar una ordenanza de autoconsumo energético y a crear un plan de choque para aumentar la recogida selectiva. Y en el ámbito de relación entre la ciudadanía y la administración, puso de manifiesto la voluntad de implicar a toda la ciudadanía en la transformación de la ciudad y la elaboración de un plan estratégico a diez años vista. En educación, apuesta por un plan inmediato de escolarización equilibrada que esté a punto de cara a la preinscripción del próximo curso, un plan de reducción del absentismo y fracaso escolar, el retorno de los educadores sociales a las escuelas y la participación activa de las AMPA.

«Ahora ya es alcalde, ¿no lo sabe?»

El alcaldable también manifestó su perplejidad por las declaraciones de Pellicer en relación en la escuela Isabel Besora, que dijo que «si es alcalde luchará por una nueva línea de P3». «Ahora ya es el alcalde, ¿que no lo sabe?» se preguntó. Martín recordó que, durante la preinscripción, las familias «ya le pidieron la apertura de la línea y no hizo nada», que «para el próximo curso ya no está a tiempo» y que «en plena campaña electoral, la promesa ya no tiene ninguna credibilidad».