Nace el proyecto pedagógico 'Cap Infant sense Fortuny'

Más de 400 alumnos de Reus descubrirán el Teatre Fortuny a través de una visita guiada y un concierto de Camerata XXI

Imagen de los impulsores del proyecto educativo 'Ningún niño sin Fortuny' en el Teatro Fortuny de Reus. — Nace el proyecto pedagógico Ningún Niño sin FortunyGerard Martí

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Creado: 02.06.2021 | 12:45

Actualizado: 02.06.2021 | 12:45

Más de 400 alumnos de sexto de primaria de diez escuelas de Reus participarán en la iniciativa 'Cap Infant sense Fortuny' el próximo 8 de junio. Se trata de un programa educativo en que se busca dar a conocer el patrimonio cultural de la ciudad y potenciar el espíritu crítico entre los más pequeños. La actividad se divide en una visita guiada al equipamiento cultural y un concierto a cargo de la orquesta Camerata XXI. La obra escogida para la ocasión es 'Pere i el llop', de S. Prokofiev, un concierto que permite a los alumnos conocer todos los instrumentos de una orquesta gracias a la figura de un narrador. La sesión se dividirá en dos pases, uno en las 9:30h y el otro en las 11:15h, dirigidos a unos 200 estudiantes, cada uno.

Este es un proyecto impulsado para FundacióTeatre Fortuny de Reus, con la colaboración del Consorcidel Teatre Fortuny, participado por el Ayuntamiento de Reus y la Diputacióde Tarragona, y la Orquesta Camerata XXI – Ciutat de Reus. En total, son diez las escuelas de la ciudad que empezarán este proyecto pedagógico, aunque se espera que próximamente se pueda ampliar la lista.

Según ha explicado el presidente de la Fundación Teatre Fortuny, Santi Vila Abelló, este proyecto permitirá que los niños permite que puedan ver la vida real más allá de las redes sociales. En esta línea, ha apuntado que 'Cap Infant sense Fortuny' significará que muchos niños y niñas descubran «un nuevo mundo, diferente y no virtual, que transmite cultura y conocimiento». El proyecto pedagógico cuenta con el apoyo de la Diputacióde Tarragona, que considera que ayudará «a democratizar la cultura entre todos a los alumnos, independientemente de sus condiciones económicas o sociales», tal como ha afirmado su presidenta, Noemí Llauradó.

La orquesta Camerata XXI ha preparado un material didáctico tanto para el alumnado como para el profesorado, con la voluntad de dar a conocer los secretos que se esconden tras el equipamiento cultural reusense. En esta línea, han elaborado una serie de fichas para trabajar en el aula antes o después de la propuesta del 8 de junio. Una propuesta que también se ha hecho en el ámbito musical y más concretamente, para descubrir cómo funciona y quién forma parte de una orquesta. Ahora bien, no es el único proyecto de estas características que la orquesta abandera; en la capital del Baix Camp, la orquesta Camerata XXI también participa en una iniciativa similar en el Teatre Bartrina. También impulsa propuestas similares en municipios como El Vendrell, Tarragona o Vila-seca.

Si el proyecto tiene éxito, los impulsores esperan a que en cursos próximos se pueda repetir y al mismo tiempo, si el contexto de pandemia y la evolución epidemiológica lo permite, se puedan aumentar los aforos para hacer llegar la música y el patrimonio cultural a más niños y niñas de primaria.