Dieciocho alumnos del Instituto Gabriel Ferrater de Reus hacen voluntariado en el Centro Social El Roser

Dieciocho alumnos de 4t de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) del Instituto Gabriel Ferrater y Soler que cursan la materia de Servicio Comunitario hacen voluntariado en la despensa social del Centro Social El Roser, un equipamiento que depende de la Concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento de Reus.

De dos en dos, de cuatro a seis de la tarde, ayudan a reponer las estanterías, acompañar a las personas usuarias que vienen a recoger alimentos, etc. En total, cada alumno tiene que hacer seis horas de servicio a la comunidad fuera de las horas lectivas durante el segundo y tercero trimestre de este curso 2021-2022. Por lo tanto, está previsto que esta colaboración, que empezó en febrero, se acabe en junio. El servicio comunitario tiene como finalidad desarrollar la competencia social y ciudadana en el alumnado. El objetivo es la participación de los estudiantes en acciones de compromiso cívico y en el ejercicio activo de la ciudadanía, para poder poner sus conocimientos y capacidades al servicio de la comunidad.

Por eso, hacer prácticas en el Centro Social El Roser, un servicio que presta atención a las personas en situación de vulnerabilidad, es muy adecuado para complementar la formación teórica que reciben. Con este voluntariado, el alumnado colabora con la comunidad y también toma conciencia de la situación en que se encuentran algunas familias de la ciudad. Por este motivo, está previsto continuar con esta colaboración en el curso 2022-2023.

Esta sinergia surgió con motivo de la visita que los responsables del equipo directivo del instituto hicieron al Centro Social El Roser, invitados por el director de este equipamiento donde se trató la necesidad de establecer vínculos entre los dos centros. De hecho, uno de los propósitos de este equipamiento es establecer relaciones con el entorno, y este centro educativo está situado justo al lado.