Más de 250 alumnos de 7 institutos de Reus participan en el Tots Dansen

Un total de 251 alumnos de 7 centros educativos de la ciudad participan en el proyecto Tots Dansen. El objetivo de este proyecto es acercar el lenguaje del movimiento y la danza contemporánea al público joven, y se convierte al mismo tiempo en una herramienta educativa para el profesorado. Daniel Recasens, concejal de Cultura y Política Lingüística, ha explicado que «Tots Dansen es un aprendizaje y una vivencia y experiencia positivas, tanto personales como colectivas, para el alumnado de los institutos de enseñanza secundaria». Lo hace, además, como uno de los ejes principales del Plan de Impulso de la Danza, promovido por la Generalitat de Catalunya, para reforzar e incrementar el compromiso de la danza con la educación, las escuelas y la comunidad.

El coreógrafo que estará a disposición de los alumnos y profesores en Reus será Mario G. Sáez. Este año se volverán a hacer los ensayos en elteatro con el coreógrafo y con Ció Borràs, formadora local del proyecto en la ciudad.

El proyecto que se trabajará es «Celebració. Els diumenges de la vida». El punto de partida de esta propuesta es el concepto de «celebrar» en sus diferentes opciones. Siempre se ha celebrado bailando, desde los bailes de la corte después de ganar una guerra hasta los festivales de música y conciertos multitudinarios, de la sardana alos bailes del Fortnite con los que los avatares celebran sus conquistas. Un montón de referentesque están llenos de movimiento y que los alumnos exploran para crear un lenguaje propio que celebre las posibilidades del cuerpo y que les tenía que permitir transformar un concepto en espectáculo.

Los institutos que participan este año en el Tots Dansen son Gabriel Ferrater y Solér, Gaudí, el Baix Camp, el Pi del Burgar, Salvador Vilaseca, el colegio Sant Josep y el Instituto Roseta Mauri. El proyecto se dirige preferentemente a los estudiantes de 2.º y 3.º de ESO y quiere introducir, promover y dar a conocer el lenguaje del movimiento y la danza contemporánea en horario lectivo a partir de coreografías diseñadas especialmente para la ocasión. Después de todo el trabajo y los ensayos, el resultado se mostrará y presentará en público el martes 25 de abril y el miércoles 26 de abril.