El brillante despertar del sentido crítico

¿Los juguetes que tenemos en casa siguen estereotipos de género? Las canciones que más nos gustan, que escuchamos, cantamos y bailamos sin cesar, ¿tienen letras machistas o sexistas? ¿Qué presencia tienen las mujeres, en los nombres de calles, plazas y edificios importantes de Reus?

Todas estas preguntas, y una buena pila más, se las han hecho los niños y niñas de sexto curso de la escuela Prat de la Riba de Reus. Las cuestiones les han servido de punto de partida para reflexionar sobre la igualdad de género, empezando por el ámbito escolar, y extendiendo el estudio a la sociedad en general. El resultado de este interesante trabajo se puede ver, desde este mismo martes, en la Biblioteca Municipal Xavier Amorós de Reus, en una exposición titulada (Re)gènere, un canvi de mirada.

Esta exposición se enmarca en un proyecto de escuela, llamadoProjecte Invisibles, que se basa en el álbum ilustrado Els Invisibles, de Tom Percival, que explica la historia de una niña que ha sido desahuciada y llega a un barrio nuevo, donde conseguirá hacer visibles todas aquellas cosas que la sociedad ha hecho invisibles. «A partir de esta idea, todos los niños de la escuela, desde P3 a 6.º, han estado trabajando en proyectos con impacto, es decir, que los empoderen para hacer cosas que puedan transformar el barrio, con la idea de que las escuelas pueden transformar los barrios; los barrios, las ciudades; y las ciudades, el mundo». explica David Roco, director de la escuela.

El proyecto, detalla Blanca Baró, tutora de los niños y niñas de sexto curso, se ha trabajado en varias fases: «La primera fue tomar conciencia de la problemática, sobre todo desde el entorno más cercano. Después, estuvimos pensando en ideas que pudieran tener un impacto en este entorno, empezando por la escuela, y reescribimos algunos cuentos tradicionales donde había estereotipos de género. Después, buscando que el trabajo tuviera impacto en la ciudad, pensamos en crear esta exposición, que es muy interactiva, con la idea de que, quien la vea, se vaya hacia casa habiendo reflexionado sobre el tema».

Así es como(Re)gènere, un canvi de mirada, se plantea como una succión de paradas, en cada una de las cuales el espectador se encuentra una pequeña provocación que le hace pensar y sacar sus propias conclusiones. «Somos una escuela que tiene muy en cuenta todas las entidades que tenemos en nuestro entorno, así que para nosotros es una gran oportunidad poder enseñar este trabajo en un espacio público como es la Biblioteca Xavier Amorós», subraya Blanca. La inauguración de la exposición se hizo este martes, con la presencia de docentes de la escuela y de los alumnos, que aprovecharon para mostrar su trabajo y responder las preguntas que les dirigieron a los visitantes de la muestra.