Municipal
Los Premios de Arquitectura Joven reconocen dos proyectos de Reus
El «Laberint» del parque de Sant Jordi y el estudio «Entorns escolars en una ciutat jugable»
El parque Sant Jordi estrena un espacio de juego infantil en forma de laberinto
Dos proyectos del Ayuntamiento de Reus han sido reconocidos en la 13.ª edición de los Premios de Arquitectura Joven, convocados por la Agrupació de Joves Arquitectes de Catalunya. Se trata del «Laberint» del parque de Sant Jordi, un proyecto de juego infantil inclusivo e integrador nacido en el marco de los Presupuestos Participativos; y «Entorns escolars en una ciutat jugable», un estudio trabajado conjuntamente con alumnos de 5.º de primaria de 24 escuelas de Reus, vinculado al programa Nens Ciutadans.
Arjub Studio es el autor de los dos proyectos, con la colaboración técnica de los Servicios Territoriales del Ayuntamiento, las Brigadas Municipales y la concejalía de Enseñanza y Política Lingüística.
La entrega de los reconocimiento de la 13.ª edición de los Premis d'Arquitectura Jove tuvo lugar el pasado 25 de mayo en la sede del Colegio Oficial de Arquitectos de Cataluña de Barcelona.
El «Laberint» del parque de Sant Jordi ha ganado el premio ECHO XIII en la categoría «Urbanismo y paisaje». Diseñado por Anna Castellà Fabregat y Alberto Espinosa Garcia, de Arjub Studio, y gestionado por las Brigadas Municipales, el proyecto tiene su origen en una propuesta de Alejandro Rebollo Punyed a los Presupuestos Participativos.
El laberinto es el primero de sus características de Reus, y se ha diseñado como un juego integrador e inclusivo, tanto en rango de edad como en diversidad funcional.
El diseño busca una experiencia compartida entre usuarios de todas las edades, incluidos adultos y personas mayores, que pueden ser partícipes del reto que genera. El juego no sólo invita a completar el recorrido; a lo largo del itinerario aparecen elementos geométricos singulares que dan carácter y se convierten en pequeños hitos que estimulan el reto de llegar hasta ellas y hasta el final.
«Entornos escolares en una ciudad jugable» es un estudio vinculado al programa Nens Ciutadans que ha recibido el reconocimiento en la categoría de «Procesos participativos». El jurado ha valorado la importancia de trabajar con la infancia temas como el urbanismo, el género y la inclusión y también ha destacado muy positivamente la metodología y el marco teórico de la propuesta.
El informe y trabajo de seguimiento durante el curso escolar 2021-22, encargado a Anna Castellà Fabregat y Judit Cort Ruz, de Arjub Studio, se elaboró a partir de las propuestas hechas por los alumnos del Consejo de Niños del programa educativo Nens Ciutadans.
Durante el curso, los estudiantes reflexionaron sobre el entorno de la escuela, para así poder establecer los ejes de trabajo para transformar el espacio público que rodea el entorno de la escuela, que sea más jugable y permitir que Reus, como ciudad preocupada por el cambio climático, pueda avanzar hacia la pacificación de una forma cocreada entre niños y ayuntamiento. Las principales conclusiones piden más bancos, parques con árboles, jardineras, elementos de juego, fuentes de agua, pintar muros, etcétera.