Récord de participación en las actividades pedagógicas de Aguas de Reus

El curso académico 2022-2023 ha supuesto un récord con respecto a participación en el conjunto de los proyectos pedagógicos en torno a la gestión y la cultura del agua que impulsa Aguas de Reus. Un total de 4.388 alumnos de centros de enseñanza de la ciudad, del Baix Camp y de otras comarcas han tomado parte en alguna de las actividades propuestas. La incorporación al programa pedagógico de Aguas de Reus de toda una serie de nuevas actividades ha hecho que la cifra total se haya triplicado.

El programa pedagógico de Aguas de Reus se concreta en tres bloques. Por una parte, la visita a las instalaciones de la empresa municipal, que permite conocer el funcionamiento de la Estación de Tratamiento de Agua Potable (ETAP) y de la Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR). De otra, toda una serie de propuestas para los estudiantes que tienen lugar en los respectivos centros de enseñanza. Finalmente, están las actividades bautizadas como Un paseo vivo, que discurren al espacio de la Boca de la Mina y que tienen el agua como elemento esencial de la vida en un sentido amplio.

Mientras que la visita a las instalaciones hace años que se ofrece a la comunidad educativa, Aguas de Reus ha potenciado este curso las actividades tanto en los centros escolares como en la Boca de la Mina. Así pues, un total de 1.367 niños y niñas han visitado las instalaciones de la empresa a lo largo del curso (una cifra en la línea de lo que ha sido habitual a lo largo de los años), mientras que han sido 1.578 los alumnos que han participado en alguna actividad en su centro educativo y 1.443 los que lo han hecho en el programa «Un paseo vivo».

Aunque la mayoría de participantes son estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato, también solicitan la visita de las instalaciones varios centros universitarios, centros cívicos y Centros de Asistencia Primaria (CAP) de la ciudad. Todas las actividades propuestas desde Aguas de Reus tienen una vertiente más general y otra de más local. Así, se divulga el valor del agua y se conciencia a los alumnos de la importancia de utilizar este recurso escaso, pero al mismo tiempo se les explica cómo se gestiona el agua en la ciudad y cuáles son sus infraestructuras más importantes.

Visitas a las instalaciones

EDAR y ETAP sueño las instalaciones que pueden visitarse y que generan un interés mayor. Con respecto a la visita a la potabilizadora de agua, tiene una duración aproximada de una hora y se dirige, principalmente, a estudiantes de Ciclo superior de Primària, ESO y BAT. La actividad quiere dar a conocer el funcionamiento de los sistemas de potabilización del agua que llega a la ciudad, así como su procedencia, captación, almacenaje y consumo por parte de los reusenses y reusenses.

Con respecto a la visita al EDAR, está pensada para los alumnos de Ciclo superior de Primària, ESO y BATy aquello que plantea es el descubrimiento de la instalación que se encarga de los diversos procesos de depuración del agua, antes de ser devuelta al medio en unas condiciones adecuadas. La duración de la actividad es de una hora y treinta minutos, aproximadamente.

Las visitas a las instalaciones también cuentan con el Espacio Agua, que invita a reflexionar sobre los usos del agua, conocer la complejidad de las infraestructuras que garantizan su disponibilidad, los detalles de su gestión y, curiosidades y hazañas que se han producido a lo largo de la historia con el fin de responder a estas cuestiones.

Talleres en los centros educativos

Con respecto a los talleres que se desarrollan en las aulas, han sido tres a lo largo del curso. Hay, por una parte, Las calles del agua, un taller itinerante dirigido a niños y niñas de Infantil y Primaria, que los lleva a descubrir el sistema de transporte y gestión del agua de la ciudad, con el objetivo que reflexionen, mientras juegan, sobre la importancia del cuidadodel agua. De otra, se ofrece en los centros una sesión de conta-contes que lleva por título «La revolución de los grifos», y que quiere ser un toque de atención y de concienciación sobre la necesidad del ahorro de agua. En tercer lugar, se propone en los centros educativos una actividad que permite conocer cuál es el ciclo urbano del agua,

Un paseo vivo

Con respecto al programa que Aguas de Reus hace posible en la Boca de la Mina («Uno paseo vivo»), también son diversas. «El agua es vida», «Los juegos de nuestros bisabuelos»,«Descubrimos las formas de la naturaleza», «respiramos», «A Pau Casals, el amigo de los pájaros' y «Hacemos salud con el Doctor Frias» sueño los nombres de las seis actividades propuestas y que siempre tienen bien presente la importancia del agua en la vida comunitaria, la cultura y la salud.

Mejoras futuras

En este misma línea, Aguas de Reus trabaja ahora para mejorar todavía más esta oferta educativa. Por una parte, está previsto que al principio del próximo curso (2023-2024) entre en servicio el antiguo laboratorio del ETAP como espacio de aprendizaje para complementar la experiencia de la visita que ahora se hace. Por otra parte, ahora mismo ya se trabaja en remodelación del Espacio Agua, con el objetivo de actualizar el proyecto educativo, los contenidos y la presentación de las diferentes propuestas.