Municipal
Aguas de Reus reanuda las actividades pedagógicas y amplía la oferta
En paralelo, la empresa municipal ya trabaja en la remodelación del Espacio Agua, con el objetivo de actualizar el proyecto educativo
![Imagen de la Actividad Pedagógica de Reus.](https://imagenes.diarimes.com/files/image_large/uploads/2023/11/23/655fa3f4f31a0.png)
Aguas de Reus reanuda las actividades pedagógicas y amplía la oferta
Aguas de Reus reanuda con el inicio del curso académico su oferta de actividades pedagógicas, que este septiembre se verá ampliadas con la entrada en servicio del antiguo laboratorio de la Estación de Tratamiento de Agua Potable como espacio de aprendizaje. En paralelo, Aguas de Reus ya trabaja en la remodelación del Espacio Agua, con el objetivo de actualizar el proyecto educativo, los contenidos y la presentación de las diferentes propuestas. En este momento, justo cuando empieza el curso, ya son una decimoquinta los centros educativos que han reservado alguna de las actividades propuestas.
Aguas de Reus cuenta, desde hace años, con un paquete de actividades en torno a la gestión y la cultura del agua, con que poco a poco se han ido ampliando. De hecho, el curso pasado fue un año de récord absoluto con respecto a participación, ya que un total de 4.388 alumnos tomaron parte en alguna de las iniciativas propuestas.
Aunque la mayoría de participantes son estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato, también solicitan la visita de las instalaciones varios centros universitarios, centros cívicos y Centros de Asistencia Primaria (CAP) de la ciudad. Todas las actividades propuestas desde Aguas de Reus tienen una vertiente más general y otra de más local. Así, se divulga el valor del agua y se conciencia a los alumnos de la importancia de utilizar este recurso escaso, pero al mismo tiempo se les explica cómo se gestiona el agua en la ciudad y cuáles son sus infraestructuras más importantes.
El programa pedagógico de Aguas de Reus se concreta en tres bloques. Por una parte, la visita a las instalaciones de la empresa municipal, que permite conocer el funcionamiento de la Estación de Tratamiento de Agua Potable (ETAP) y de la Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR). De otra, toda una serie de propuestas para los estudiantes que tienen lugar en los respectivos centros de enseñanza. Finalmente, están las actividades bautizadas como Un paseo vive, que discurren al espacio de la Boca de la Mina y que tienen el agua como elemento esencial de la vida en un sentido amplio.
«La promoción de la cultura del agua entre los ciudadanos y, especialmente, entre los más jóvenes tiene que seguir siendo una de las líneas estratégicas de Aguas de Reus, con lo cual hay que potenciar todas aquellas actividades que ayudan a entender como funciona un servicio tan esencial y que al mismo tiempo contribuyen a reflexionar sobre los usos del agua, sus valores, su gestión y la importancia del ahorro de este recurso tan valioso», según afirma el concejal responsable del servicio, Daniel Rubio.
Visitas a las instalaciones
EDAR y ETAP sueño las instalaciones que pueden visitarse y que generan un interés mayor. Con respecto a la visita a la potabilizadora de agua, tiene una duración aproximada de una hora y se dirige, principalmente, a estudiantes de Ciclo superior de Primària, ESO y BAT. La actividad quiere dar a conocer el funcionamiento de los sistemas de potabilización del agua que llega a la ciudad, así como su procedencia, captación, almacenaje y consumo por parte de los reusenses. Una visita que está previsto que, a lo largo de este mes de septiembre, ya se pueda ver complementada con la entrada en servicio del antiguo laboratorio, que recientemente ha sido remodelado y adaptado con el objetivo de acoger una actividad de canto científico dirigida al alumnado.
Con respecto a la visita al EDAR, está pensada para los alumnos de Ciclo superior de Primària, ESO y BATy aquello que plantea es el descubrimiento de la instalación que se encarga de los diversos procesos de depuración del agua, antes de ser devuelta al medio en unas condiciones adecuadas. La duración de la actividad es de una hora y treinta minutos, aproximadamente.
Les visitas a las instalaciones también cuentan con el Espacio Agua, que invita a reflexionar sobre los usos del agua, conocer la complejidad de las infraestructuras que garantizan su disponibilidad, los detalles de su gestión y, curiosidades y gestasque se han producido a lo largo de la historia con el fin de responder a estas cuestiones. Una visita que actualmente se está repensando y, en este sentido, se encuentra en plena fase de redacción de un nuevo proyecto.
Talleres en los centros educativos
Con respecto a los talleres que se desarrollan en las aulas, son un total de tres. Hay, por una parte, Las calles del agua, un taller itinerante dirigido a niños y niñas de Infantil y Primaria, que los lleva a descubrir el sistema de transporte y gestión del agua de la ciudad, con el objetivo que reflexionen, mientras juegan, sobre la importancia del cuidado del agua. De otra, se ofrece en los centros una sesión de conta-contes que lleva por título «La revolución de los grifos», y que quiere ser un toque de atención y de concienciación sobre la necesidad del ahorro de agua. E n tercer lugar, se propone en los centros educativos una actividad que permite conocer cuál es el ciclo urbano del agua, tomando conciencia del cuidadoy el uso sostenible de los bienes comunes.
Un paseo vivo
Con respecto al programa que Aguas de Reus hace posible en la Boca de la Mina («Uno paseo vivo»), seis son los nombres de las actividades propuestas: «El agua es vida», «Los juegos de nuestros bisabuelos»,«Descubrimos las formas de la naturaleza», «respiramos», «A Pau Casals, el amigo de los pájaros» y «Hacemos salud con el Doctor Frias». Toda una serie de propuestas que, desde una perspectiva amplia, siempre tienen presente los usos del agua como un elemento básico de la vida y la salud, pero también como un elemento inspirador del ocio, el arte y el bienestar colectivo.
Les actividades que integran «Un paseo vivo» se dirigen a alumnos de diferentes edades. Mientras que ha pensado para educación primaria, hay diseñadas específicamente para ciclo inicial, ciclo medio y ESO. Su duración oscila entre una y dos horas, según los casos.