'Una bofetada a tiempo' no sirve de nada, según pediatras americanos
Los azotes o 'zurras' pueden causar daños cerebrales cuando los niños crecen
La crianza con respeto o crianza respetuosa es un concepto que cada vez es más habitual entre madres y padres. También oímos decir, crianza natural, 'con pego' o con disciplina positiva. En estos conceptos no se concibe la disciplina punitiva, basada en el castigo especialmente el físico. Ahora la prestigiosa Academia Americana de Pediatría (AAP) se ha sumado a esta corriente aportando uno estudio afirmando que esta forma de disciplina no sirve de nada y todo lo contrario «es ineficaz en la enseñanza de la responsabilidad y el autocontrol de los menores».
Son muchas las personas que han crecido bajo la amenaza de la zapatilla de su madre y aseguran que eso no les ha causado ningún trauma y que en realidad «un golpe|vez en el culo no hace daño a nadie y nos aseguramos el respeto hacia los padres» pero los pediatras americanos lo desmienten. Los especialistas de Estados Unidos, que suman 67.000 profesionales a todo el país, han realizado un comunicado distribuido por varios medios del país y que se publicará el próximo 6 de diciembre a la revista Pediatrics, bajo el título: Disciplina efectiva para criar niños sanos.
Entre las conclusiones de este estudio, el AAP apunta que «el castigo corporal y el abuso verbal agresivo pueden hacer que un niño tenga miedo a corto plazo, pero no mejore el comportamiento a largo plazo y puede causar conductas más agresivas, según el AAP». En un estudio, los pediatras comparten los resultados y apuntan que «los niños pequeños con más de dos veces al mes a la edad de 3 años eran más agresivos a los 5 años. Los mismos niños a los 9 años todavía exhibían comportamientos negativos y menos puntuaciones de vocabulario receptivo, según la investigación».
Los pediatras americanos también han ido más allá y apuntan que sus investigaciones han demostrado que «llamar a un niño o avergonzarlo públicamente, puede elevar las hormonas del estrés y provocar cambios en la arquitectura del cerebro. El abuso verbal abusivo también está relacionado con problemas de salud mental en preadolescentes y adolescentes».
El objetivo de esta investigación es dar una base a los pediatras americanos a la hora de asesorar a las familias y orientar en la manera de criar a los niños e influencia visitas de oficio para ayudar a los padres con estrategias adecuadas para la edad para aplicar la disciplina pero sin utilizar las zurradas o lenguaje agresivo.
En realidad este posicionamiento genera polémica entras los que consideran que es una buena manera de marcar límites y autoridad y evitar niños sobreprotegidos y aquellos que consideran que la disciplina es necesaria pero hay que aplicarla con respeto con el objetivo de favorecer la maduración de los niños y niñas.