Alumnos del Pons d'Icart se convierten en artistas
Han participado al proyecto 'a El artista va en la escuela' del Telar de Luz y han creado una escultura flotante que simboliza el agua
Tijeras, cinta adhesiva y muchas bolsas de plástico han hecho posible la creación de una escultura flotante que, mediante la forma de una esfera, ha reivindicado la importancia que el agua tiene por|para el ecosistema. Después de construirse en clase, los alumnos lo han bajado al patio, y con la ayuda de un ventilador, lo han hinchado ante la mirada atenta de sus compañeros y del nerviosismo que implica hacer una performance.
Ampliar horizontes
La profesora encargada de impartir esta asignatura, Eva Cortés, explica que desde Visual y Plástico también se trabaja la historia del arte, sin embargo, el temario finaliza con las vanguardias: «participar en este proyecto nos ha permitido poder trabajar el arte contemporáneo y concretamente la escultura».
«Los alumnos han podido probar de primera mano como hay muchas opciones dentro de la escultura que no sólo son la que están acostumbrados a ver», comenta Cortés. Eso ha sido posible gracias a la estrecha colaboración que los adolescentes han tenido durante cuatro sesiones con el artista Ester Fabregat.
Fabregat realiza esculturas flotantes y performances con materiales sostenibles, siempre bajo las premisas de la sostenibilidad y el reciclaje. Teniendo en cuenta esta idea, los alumnos pusieron en marcha un proceso para escoger la idea y la justificación de su proyecto. Al mismo tiempo, escogieron «un material tan cotidiano como las bolsas de plástico» para materializar su propuesta.
Implicación y trabajo en grupo
El trabajo en equipo ha sido clave para alcanzar con éxito este proyecto. De hecho, aparte del interés que los alumnos que han mostrado desde el inicio los alumnos que han participado en el proyecto, todo el instituto respondió al momento cuando se hizo un llamamiento para pedir bolsas de plástico para poder hacer la esfera.
Desde el Telar de Luz también se muestran muy satisfechos con el proceso y el resultado final de esta edición de ‘El artista va a la escuela’. La pieza hecha por los alumnos del Pons d'Icart, así como varios materiales que explicarán todo el proceso creativo, formarán parte de una exposición que el grupo de artistas tarraconenses organizará a principios de 2017, con los trabajos de todos los centros educativos que hayan formado parte del proyecto a lo largo del 2016.