Alumnos del Pons de icart viajan por europa

Un grupo de alumnos de tercero de ESO del instituto Pons d'Icart ya han realizado el primer intercambio con Rumania, y ahora se preparan para el segundo, en Polonia, después de las vacaciones de Semana Santa. Son el único instituto que forma parte del programa europeo de movilidad Erasmus +, que les permitirá, durante dos años, hacer un viaje de intercambio con una escuela de Rumania, Polonia y Alemania.

Es una iniciativa que pretende educar desde la transversalidad de contenidos, tanto en ciencias como en letras, en clases impartidas exclusivamente en inglés. Este año, el proyecto tiene un tema central que enlaza todos los contenidos, la vida saludable. El programa, titulado S.O.S Sick oro Sound, les propone trabajar la salud desde varios puntos de vista. Por ejemplo, crearán su propia Wikipedia y un diccionario de conceptos relacionados con enfermedades, medicamentos, etc. Además, todo en inglés. Este es uno de los puntos educativos que desde el Pons d'Icart consideran más importantes. Según la profesora de inglés, Pilar Izquierdo, «Es la mejor manera de hacer una inmersión real en la lengua, gracias a las clases que realizamos en el instituto como en los momentos de intercambio con los otros institutos». Durante el viaje, los alumnos se alojan con las familias de sus compañeros europeos, una experiencia que, además, les permite crear fuertes vínculos con estudiantes internacionales. «Al marcharse de Rumania no dejaban de llorar, enasí que ahora todavía están más involucrados en el proyecto», decía Izquierdo.

El programa Erasmus + durará dos años, y el Instituto Pons d'Icart se encuentra en el primero. Las profesoras encargadas, sin embargo, ya se plantean convertirlo en un elemento permanente dentro del plan de estudios de la escuela, hecho que sería perfectamente viable, teniendo en cuenta que no supone un gasto paralas familias. Los viajes están subvencionados en su totalidad por fondo de la Unión Europea, así que no hay ninguna familia que no pueda participar por cuestiones económicas.

Durante las estancias en los países, los alumnos dan clases por la mañana, a la escuela que los acoge, y porla tarde realizan varias actividades culturales, como la visita de museos, ir a ver obras de teatro o simplemente hacer turismo por la ciudad.

Desde el instituto, lo que más valoran es la tarea que realizan en clase durante todo el año, que les permite profundizar en un solo tema desde perspectivas muy diferentes, y reforzar el conocimiento de la lengua inglesa. De momento, los alumnos ya pueden publicar sus trabajos en una página web que comparten con el resto de institutos. El grupo de Pons de Icart acaba de ultimar los detalles de un tríptico, realizado por los alumnos, sobre educación sexual, que una vez acabado, harán público a través de la web.

Consideran que un proyecto de estas características es especialmente interesante «para que los alumnos entiendan la importancia de tener una vida saludable y ver que es importante a nivel de toda Europa» decía Izquierdo, que como profesora de inglés, está especialmente implicada y puede aprovechar al máximo las oportunidades que ofrece el programa de movilidad.

Participan del proyecto diez alumnos, que tienen la opción de realizar los tres viajes, acompañados de dos profesores. Después del viaje a Polonia, todavía les faltará para realizar el de Alemania, el país que se encarga de coordinar las actividades y los proyectos, donde viajarán durante el próximo curso, en mayo del próximo año. Los alumnos de las escuelas extranjeras también realizarán una estancia en Tarragona, en noviembre de este año. Durante este tiempo podrán asistir a las clases en el instituto y conocer la ciudad.