La mayoría de alumnos catalanes muestran una actitud positiva ante|delante de el catalán y el castellano

La mayoría de los adolescentes catalanes muestran una actitud positiva ante el uso y la aceptación tanto de la lengua castellana como la catalana, según un estudio de la Universidad Rovira i Virgili (URV) de Tarragona.

Investigadores de esta universidad han llevado a cabo un estudio durante cinco años, en el cual a partir de encuestas presenciales en el aula han analizado las actitudes sobre el uso del catalán y el castellano de un millar de adolescentes catalanes a lo largo de su evolución entre los 11 y 16 años, durante su paso por las etapas de educación obligatoria.

A partir del análisis estadístico de los datos recogidos en las encuestas, los autores identifican tres tipos de trayectorias en cuanto a la actitud de los jóvenes, han informado fuentes de la URV.

Según el estudio, la mayoría de alumnos (55,7%) muestra una tendencia integrativa hacia las dos lenguas, que es adoptada por alumnos castellanohablantes y catalanohablantes en una proporción similar.

El resto de porcentaje se divide en dos grupos, uno valora más la lengua castellana (23,1) y el resto (21,2) la catalana, en relación directa con el uso habitual de cada una de estas lenguas.

El trabajo ha sido desarrollado por sociólogos del Departamento de Gestión de Empresas y del Grupo de Análisis Social y Organizativo de la URV han llevado a cabo el trabajo en escuelas situadas en Mataró, Balaguer, Sant Joan Despí, Manlleu y Sant Just Desvern, que son, «representativas de la diversidad sociolingüística catalana», según los expertos.