Sociedad
La Fundación Repsol destina 15.000 euros a tres proyectos sociales de Tarragona
Los proyectos son para detener el acoso escolar, la protección a los disminuidos y para promocionar los estudios entre el colectivo gitano
La Fundación Repsol destina 15.000 euros a tres proyectos sociales de Tarragona
La Fundación Repsol y el complejo industrial de la compañía petroquímica en Tarragona han otorgado un total de 15.000 euros a tres proyectos sociales de la ciudad.
Los proyectos, seleccionados de entre diecinueve propuestas, son para detener el acoso escolar, otro de protección a los disminuidos y un tercero para promocionar los estudios entre el colectivo gitano, la ayuda supone el 40% del coste.
Así, se beneficia el proyecto 'Stop Bullying' de l'Associació d'Asperger-Tea del Camp de Tarragona, que tiene como principal objetivo que niños y adolescentes con este síndrome disfruten del patio como lo hacen sus compañeros.
El niño o adolescente Aspie es una persona que se desarrolla sin dificultades con la anticipación y la planificación, una persona a la cual no le gustan los imprevistos y participa en las actividades dirigidas. Pero en el alboroto del patio, la persona Aspie se encuentra totalmente desorientada y estresada y, en caso de querer participar en algún juego colectivo o charla de grupo, no sabe cómo hacerlo.
También se ha seleccionado el proyecto de la Xarxa Santa Tecla-Fundació Estela de Protección a los Disminuidos Psíquicos, por el proyecto 'Favorecemos el deporte' para personas con discapacidad.
El objetivo del proyecto es fomentar beneficios indirectos como el trabajo en equipo, el compromiso, la autonomía personal y social, relaciones sociales, autoestima, y actividades de la vida diaria.
Finalmente, también se beneficia la propuesta de la Asociación Joven Gitana de Tarragona, por el proyecto 'Gitan@s con estudios, Gitan@s con futuro,' que proporciona atención a niños y niñas mientras sus padres estudian en el centro.
El planteamiento es la realización de un plan de extensión del tiempo educativo, donde los niños y niñas gitanos que no realizan actividades extraescolares, puedan participar en actividades de refuerzo y apoyo al currículum educativo. Al mismo tiempo, sus padres, madres y familiares estarán estudiando para poder obtener al graduado escolar.