Tarragona formará docentes para acoger y acompañar el luto en el ámbito escolar

Tarragona iniciará el próximo curso un programa de formación en los centros educativos, dirigidos a los docentes, para acoger y acompañar el luto en el ámbito familiar. La iniciativa nace a raíz de un acuerdo que se ha presentado este viernes entre el Ayuntamiento de Tarragona, la Generalitat, la empresa de servicios fúnebres EMSERFUMT y el Colegio Oficial de Psicología de Tarragona. El programa, que abarcará los centros educativos del Camp de Tarragona, va dirigido a maestros de primaria y secundaria, así como maestros de jardines de infancia y de adultos del consistorio y de los Equipos de Atención Psicopedagógica (EAPS). En la formación se tratará la muerte y el proceso de duelo, la actitud y el acompañamiento para atender niños y familias, las pérdidas en un contexto educativo, las herramientas de afrontamiento y de defensa, los posibles rituales y la muerte repentina o los acontecimientos potencialmente traumáticos.

El COPC, a través de los profesionales de la Psicología que forman parte de sus secciones profesionales, aportará el programa de formación de los docentes a realizar y las personas que los impartirán en los diferentes centros educativos. El Departamento de Ensenyament, a través de sus Servicios Territoriales en Tarragona, publicará el curso o cursos dentro de su oferta y asesoró a los docentes que impartirán el curso sobre cuáles son las necesidades de sus profesionales. El Ayuntamiento de Tarragona, a través del IMET, aportará la coordinación de la Comisión de seguimiento del convenio entre las diversas partes, hará la difusión de la formación entre sus servicios educativos y los centros educativos de Tarragona ciudad y pondrá a disposición también sus instalaciones. Por último, EMSERFUMT aportará los recursos económicos por|para la puesta en marcha del programa de formación a los profesionales de la educación.

Según el nuevo director de servicios territoriales de Ensenyament en Tarragona, Jean Marc Segarra, esta era una cuestión que se había abordado en junta de directores en otras ocasiones. Hasta ahora, cuando se encontraban con un caso determinado, los docentes actuaban «con el juicio de adultos» pero sin las herramientas psicológicas adecuadas para ayudar a los niños. Así, han explicado que se había detectado una «carencia» y que ahora están preparados, de la mano del Colegio de Psicólogos de Tarragona, para hacer una formación que consideran «pionera», ya que hasta ahora no estaba reglada.

De momento, serán los maestros quien podrán acogerse a recibir esta formación, de 30 horas y dividida en un módulo de 20 y 10, según el luto y las emergencias. Se prevé que el curso se desarrolle durante los meses de octubre, noviembre y enero. Con todo, no se descarta que, de cara al futuro, la formación se pueda ampliar y ofrecerla también a alumnos, como los delegados de clase, que toman el rol liderar a sus compañeros cuando se encuentran con alguna pérdida.

«Hace falta que el profesor tenga más herramientas. Toda la vida ha habido pérdidas, pero hace falta anclatges para poder gestionarlo desde el primer momento en un caso de pérdida de alumno o familiar», ha explicado Segarra, que cree que si no se gestiona bien el alumno puede quedar «retrasado» y llegar a suspender alguna asignatura. «No lo teníamos bien resuelto», ha admitido.

Por otra parte, el vicepresidente de la Empresa Mixta de Servicios Fúnebres Municipales de Tarragona, Rafael Pallero, ha emplazado a la sociedad a «sacar la muerte a la calle», que hasta ahora está demasiado centrada «en cementerios y tanatorios». «Hace falta que puedan estar preparados para dar respuesta a determinadas circunstancias, ya que la muerte es una de las pocas certezas que tenemos a la vida. Eso pasa y nuestros chiquillos se encuentran», ha recordado.