Diseñan un itinerario químico que recorre diferentes espacios de Tarragona

Alumnos de 1º curso de Bachillerato de la Escola Joan XXIII de Tarragona siguieron el miércoles un itinerario químico por la ciudad. Este recorrido consta de siete paradas durante las cuales se habla no sólo de aspectos científicos, sino también culturales, históricos, artísticos y arquitectónicos de Tarragona. La actividad, que de momento se ha puesto en marcha como prueba piloto, la han diseñado estudiantes de la asignatura Aprendizaje y Enseñanza de la Física y Química, que forma parte del Master en formación del Profesorado de Secundària y que imparte a la investigadora de la Facultad de Química Núria Ruiz, quién también coordina esta actividad.

El itinerario se ha diseñado con el objetivo de fomentar la conexión entre la universidad y el territorio a través de esta ruta transversal. Durante los aproximadamente 90 minutos que dura el recorrido se hacen siete paradas: Plaza Imperial Tàrraco, monumento a los Castellers, Mercat Central, Port y petroquímica, Balcó del Mediterrani, Platja del Miracle, Murallas y Campo de Marte.

La ruta se ha diseñado en dos niveles: uno para 3r-4rto de ESO y otro para Bachillerato. Los temas que tienen relación con la física y la química son la combustión, los gases, la lluvia ácida, las fuerzas, el pH de los alimentos, el petróleo, los cambios de estado, los metales, la oxidación, las disoluciones, la precipitación, la densidad y los materiales calcáreos. Cada propuesta contiene una contextualización geográfica y una descripción histórica, arquitectónica, artística o cultural. En cada parada, se mujer una breve explicación del contexto y a continuación se propone una actividad relacionada con la Física o la Química.

Esta actividad se publicará como ejemplo de buena práctica en la versión online de la 7ª edición del Higher Education in the World Report que edita la Global University Network for Innovation (GUNI), y que se presentará el próximo diciembre en el CaixaFòrum Barcelona.