Laboral
Las técnicas de educación infantil luchan por sus puestos de trabajo
Rechazan un proceso de oposiciones de Educació que las puede dejar sin trabajo después de 15 años
Las técnicas de educación infantil luchan por sus puestos de trabajo
La Plataforma de Interinas TEEI (Técnicas Especialistas de Educación Infantil) es un nuevo colectivo que agrupa trabajadoras interinas que están en contra del nuevo proceso de oposiciones que quiere llevar a cabo el Departamento de Educacióy que lamentan que «las puede dejar sin trabajo». La Generalitat creó los puestos de trabajo de estas educadoras, que su función es dar apoyo en las aulas de educación infantil trabajando conjuntamente con las tutoras, el curso 2004/2005, y por lo tanto muchas de ellas llevan más de 15 años trabajando para el departamento.
Algunas representantes de las 137 TEEI afectadas en la demarcación de Tarragona llevaron a cabo una rueda de prensa ayer ante los Servicios Territoriales de Educación, en la cual Regina Benet, miembro del colectivo, defendió que las más de 1.000 educadoras que están por toda Catalunya «somos de referencia para el alumnado, las familias y el personal docente», y aseguró que «muchas de nosotras hace más de 10 años que trabajamos en la misma escuela y las direcciones de los centros confían en nosotros para explicar a las maestras recién llegadas el funcionamiento de las aulas infantiles».
Benet manifestó también que se encuentran ante una situación totalmente «injusta» y que «nos dejará a muchas de nosotras en la calle después de 15 años trabajando en el Departamento de Educació». Y añadió que «el departamento nunca ha querido dar estabilidad a nuestros puestos de trabajo».
El Gobierno ha organizado, junto con los sindicatos mayoritarios del sector, UGT y CCOO, este proceso de oposiciones que, lamentaron las TEEI, oferta un número de plazas muy inferior a la necesidad estructural del sistema educativo. Por eso, exigen a la Generalitat que paralice esta convocatoria de oposiciones y que siegue a negociar con las Técnicas Especialistas en Educación Infantil para encontrar una solución, mientras defienden que seguirán luchando hasta tener un plan de consolidación de sus plazas de trabajo que se ajuste a la realidad.