«Tenemos como misión y exigencia que aquello que hagamos influya en la sociedad»

— ¿Por qué decidió presentarse a rectora? — Hace tiempo que estaba preocupada por cómo estaba organizada la universidad, porque perdemos visibilidad enlos rankings, porque encuentro que no orientamos lo suficiente al estudiantado y necesita más atención, porque la comunidad universitaria dice que no se letiene en cuenta, no se siente valorada, y porque, en definitiva, llegué a la conclusión que, aparte de quejarnos, tenemos que ser proactivos y dar un paso adelante e intentar hacerlo diferente y mejor que los que nos han precedido.

— ¿Qué iniciativas tenéis pendientes a fin de que la comunidad sienta que la valoráis más?

— Necesitamos revisar las plantillas del Personal de Administración y Servicios (PAS) y del Personal Docente e Investigador (PDI) para solucionar su problema estructural. En el caso del PDI hay mucha gente que no tiene una visión clara de cuál puede ser su carrera universitaria. Hay demasiada gente a tiempo parcial, en una situación precaria y, por lo tanto, necesitamos un plany una estrategia para mejorar las condiciones laborales y profesionales del profesorado. El caso del PAStodavía es más flagrante porque directamente no ha tenido nunca un plany una carrera profesional dentro de la universidad y, de esta manera, encontramos personas que hace mucho tiempo que llegaron a la institución y continúan en el mismo puesto de trabajo y en el mismo nivel profesional desde el primer día. Y muchas veces, incluso, con el mismo sueldo.

— ¿Yla idea con respecto a los alumnos?

— Necesitamos comunicarnos de otra manera, ya que ahora no se sienten interpelados por la institución ni parte de ella. Aquí tenemos un trabajo muy grande con el fin de vincular al estudiante al gobierno, de hacerlo participar directamente, que se sienta parte de la universidad y que las decisiones que tomamos sean también decisiones suyas.

— Situar a las personas en el eje estratégico es una de las seis líneas de actuación, de la misma manera que hacer una universidad más sostenible. ¿Qué acciones tenéis previstas?

— En este sentido, tenemos una doble visión: hacerla sostenible internamente y proyectar el conocimiento para hacer más sostenible el territorio. Desde el punto de vista interno, por ejemplo, tendríamos que utilizar más energía solar. Tendríamos que reducir el consumo en muchos ámbitos y conseguir reducir el gasto y, al mismo tiempo, apostar por la energía verde. Necesitamos crear una cultura de sostenibilidad en la institución universitaria. Se hacen cosas puntuales, pero eso no tiene un plan establecido que ayude a las personas a entender que, por ejemplo, la Vall de l'Hidrògenserá algo más que un proyecto muy potente desde el punto de vista empresarial y económico. Será también otra forma de crear energía y de consumir. Para que eso sea real, tenemos que formar a los de dentro y contribuir a formar a los de fuera para que entiendan que es mejor ir en esta dirección.

— A raíz de la pandemia se ha potenciado la digitalización. ¿Qué nuevas actividades que han llegado con la covid-19 se quedarán y cuáles otras se pueden implantar?

— Dentro del plande gobierno hay un plan específico que es el InnLab, que consiste en convertir la universidad, desde el punto de vista de la digitalización, en una especie de laboratorio social. Es decir, aplicar la digitalización en la universidad con la idea de proyectar los resultados de esta incorporación enla sociedad y enotras instituciones. En la medida en que seamos capaces de digitalizar y automatizar todo lo que puede hacer una máquina, liberaremos a las personas de la necesidad de hacer cosas más sencillas. Permitirá rebajar trabajos a las personas, que podrán poner todo su conocimiento al servicio de la universidad para mejorar y crecer desde el punto de vista de la calidad y orientarse hacia un futuro diferente y mejor.

— Uno de los objetivos también es potenciar la Marca URV a escala internacional.

— La Marca URV tiene un planteamiento orientado al territorio, local y global. Tenemos que ser reconocidos en el entorno próximo. Somos la universidad pública de las comarcas de Tarragona y tenemos como misión y exigencia social que lo que hacemos influya en la sociedad. Esta sería una primera aproximación que nos permitiría que la gente nos conociera y reconociera como organización que impacta en el territorio desde un punto de vista positivo para fomentar la riqueza social. Por otra parte, la tecnología nos permite tener una proyección global, y eso pienso que no lo tenemos lo bastante explotado. Me gustaría ir por el mundo y que todo el mundo supiera que hay una Universidad Rovira y Virgiliy dónde está. Necesitamos un proceso de comunicación mucho más potente hacia dentro y hacia fuera que nos permita hacer visibles a las personas que tenemos de docencia y de investigación, de gente que ha tenido ideas diferentes y brillantes y han tenido impacto en el territorio.

— También en el sentido de retener estudiantes de Tarragona que quizás les es más atractivo marcharse a estudiar fuera.

— Si tienes una marca que te caracteriza, la gente te conoce y reconoce y se plantea que tu marca es lo que determina que te escoja como universidad. La marca la tenemos que construir no sólo con los estudiantes que somos capaces de captar o retener, sino también con los Alumni, que son aquellos estudiantes que han pasado alguna vez por aquí y necesitamos que nos ayuden a construir la universidad que queremos.