El Instituto Cal·lípolis liderará un proyecto de simulación virtual de una sala de imagen para el diagnóstico

El Instituto Cal·lípolis de Tarragona junto con el CIPFP Ausiàs March de Valencia e importantes entidades colaboradoras como la Xarxa Santa Tecla, el Instituto de Imagen para el Diagnóstico, el Instituto de Ciencias de la Educación de la URV y el Centro de Innovación e Investigación han arrancado un proyecto basado en la innovación educativa mediante el uso de nuevas metodologías y tecnologías comoson la simulación y la realidad virtual.

El proyecto está dirigido al Ciclo Formativo de Grado Superior de Imagen para el diagnóstico. Estos estudios necesitan maquinaria muy específica y el elevado coste para practicar y dar las clases con el fin de que el alumnado alcance las competencias necesarias para, primero, hacer las prácticas en las empresas y después insertarse en el mundo laboral.

El proyecto ha sido seleccionado entre más 70 propuestas dentro de la Convocatoria Dualiza de CaixaBank Dualiza y FP emprendida como uno de los 30 mejores, y utilizará la realidad virtual para simular una sala de imagen para el diagnóstico donde el alumnado podrá moverse, conocer e interaccionar con toda la aparatologia relacionada con esta especialidad dentro de un mundo inmersivo virtual.

Actualmente se está llevando a cabo el modelado y maquetat de estas salas de imagen para el diagnóstico por parte de la empresa Expacia, pieza fundamental del proyecto y con sede en Reus. A partir del diseño del espacio, se irá introduciendo código informático con el fin de convertir la experiencia virtual en un aprendizaje inmersivo a través de la experiencia del alumnado, lo que tiene que permitir que se involucren de forma activa en su proceso de aprendizaje.

El proyecto tendrá un impacto principal en el alumnado de los dos centros educativos pero también pretende abarcar otros centros de Formación Profesional que estén interesados en utilizar esta metodología.