La URV impulsa un proyecto para fomentar la vocación cientificotecnológica entre las niñas

El proyecto Inspira STEAM de la URV tiene como objetivo promocionar vocaciones científicas y tecnológicas entre los alumnos, sobre todo entre las niñas. Inspira STEAM es un proyecto promovido por la Universidad de Deusto, que se desarrolla en la demarcación de Tarragona con la colaboración de la Universitat Rovira i Virgili. El proyecto cuenta con la financiación de Repsol y de otras empresas del territorio.

El número de estudiantes que optan por una formación en tecnología decrece cada año y en el caso del colectivo femenino, los datos se agudizan todavía más. Aunque el 54,3% del total de estudiantes del sistema universitario español son mujeres, su presencia en las titulaciones técnicas como Ingeniería y Arquitectura cae al 26,4%.

Inspira STEAM es un proyecto pionero para el fomento de la vocación cientificotecnològica entre las niñas, basado en acciones de sensibilización reflexión y orientación, que imparten mujeres y hombres profesionales del mundo de la investigación, la ciencia y la tecnología. Se trata de la primera vez que se utiliza la técnica del mentoring grupal en un proyecto de fomento de las STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths) entre estudiantes de primaria.

El corazón del proyecto son las mentoras y los mentores que, de manera voluntaria, acercan su día a día a niñas y niños a través de seis sesiones de trabajo en horario lectivo. Todas son científicas y tecnólogas que desarrollan su actividad profesional en diferentes ámbitos: académico, empresarial, investigación, gestión, etc.

Durante las sesiones de trabajo, se abordan temas como los estereotipos que nos rodean, el trabajo o las mujeres y la ciencia a lo largo de la historia. Con estos encuentros entre mentora y alumnos se quiere ayudar a disipar dudas y objeciones sobre las profesiones en ciencia y tecnología, a clarificar sus motivaciones y a consolidar su autoestima para iniciar este camino profesional, si así lo desean.

En el actual curso escolar 2022-23, Repsol aporta al proyecto, aparte de soporte económico, la participación como mentoras de profesionales de la empresa.

Para Repsol, es una prioridad promover el talento femenino a las disciplinas técnicas. Esta iniciativa se suma a otros proyectos que Repsol impulsa con el objetivo de fomentar las vocaciones cientificotecnológicas entre las nuevas generaciones y visibilizar la tarea científica de las mujeres para que las niñas y los jóvenes tengan referentes.